Kompetence pro práci v budoucnosti: Napříč disciplínami, s přístupem designérů a s orientací v informacích ve virtuálním světě spolupráce

ilustrační foto. by Brad Flickinger (filckr.com) (CC BY 2.0)

Institut pro budoucnost při Výzkumném ústavu Phoenix University vypracoval materiál, který se snaží analyzovat hnací síly, které určí vývoj budoucnosti v oblasti práce, a k nim přiřadil deset kompetencí, které v takto designované budoucnosti zajistí adaptabilitu. Třiadvacetistránkový materiál vám přinášíme formou seriálu. Za

ČTK: Přípravné třídy nejsou dostačující alternativou mateřským školám

Publikujeme shrnutí ČTK z 22.4., které monitoruje situaci kolem připravované novely školského zákona, která chce zavádět povinnou předškolní přípravu všech dětí. Proti tomu, aby alternativou, kde absolvovat povinný rok předškolního vzdělávání, byly přípravné třídy, vystoupila ombudsmanka Anna Šabatová a nadace

Lidové noviny: Přibral si ministr školství i průmysl?

Publikujeme text Martina Rychlíka, který vyšel 25.4. v Lidových novinách pod názvem Přibral si ministr školství i průmysl? a komentuje nejnovější ministerské návrhy, jako je vybavení prvňáčků tablety a proklamace o přizpůsobení školského systému trhu práce. Chládkova prohlášení v textu komentují