Jaký stát, takový žák aneb opravdu chce mít stát vzdělaného občana?

Publikujeme druhý text Romana Krále, učitele a ředitele základní školy. Zabývá se v něm tím, jaká by měla být pozice ministerstva školství při řízení vzdělávacího systému. MŠMT by podle něj mělo zavádět jen ty kroky, které dovede metodicky a finančně podpořit,

Přejeme si více, či méně centralizace ve školství?

Na základě zajímavého článku Ondřeje Vaculíka Ministr Chládek v našem městečku (ZDE) věnovanému začátku školního roku, mě napadlo přidat se k otázkám okolo centralizace ve vzdělávání, které autor otevřel, a taky popřát pár slovy něco do nového školního roku. Chtěl bych popřát českému školství více