Studie OECD srovnávající úspěšné země v PISA 2009: Bude PISA 2009 pro nás poučením?

Bořivoj Brdička vybral ze studie OECD velmi zajímavé údaje o tom, jak se chovají země, které byly v testování PISA 2009 na špici. Článek obsahuje seznam „vlastností vítězů“ a také 3 doporučení pro vzdělávací politiku ministra Dobeše. Autor článku o

bEDUin 51. týden

Co přinesl týden 6.- 12.12.2010 Novinky (výběr ze zajímavých událostí) Zásadním tématem týdne byly výsledky průzkumu PISA, které znovu potvrdily snižující se úroveň vzdělávacích výsledků žáků. Interpretací bylo velké množství. Zde naleznete audio sestřihy různých pohledů na výsledky a zde

Nekoncepční kroky ministerstva školství našly odezvu v otevřeném dopise předsedovi české vlády

Odborníci na vzdělávání upozorňují premiéra na nekoncepčnost plánovaných kroků MŠMT a shrnují své námitky proti plošnému testování ve školách. Praha 9. prosince 2010 – Ministerstvo školství pod vedením Josefa Dobeše plánuje zavést do systému vzdělávání řadu nepromyšlených a ukvapených kroků.

Poučme se z opatření úspěšných zemí k nápravě špatných výsledků žáků

Země s dobrými vzdělávacími výsledky dělají promyšlené kroky zaměřené na podporu učitelů a autonomie škol, rozvoj dovedností a diagnostiku žáků Praha 8. prosince 2010 – Překvapením výsledků PISA 2009 je fakt, že v některých zemích, jako například v Maďarsku, Německu