Poslechněte si, jak v USA získávají schopné lidi pro učitelské povolání
Nabízíme nahrávky z Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se ve spolupráci s Fulbrightovou komisí konal ve čtvrtek 22. března v Americkém centru. Absolventka vzdělávacího programu Teach for America (TFA) Jennifer Ventimiglia vysvětlovala, jak funguje program, jehož cílem je získat pro učitelskou profesi vzdělané lidi z jiných oborů. Po přednášce ...
Co by měla udělat nová ministryně či ministr školství z Věcí veřejných
EDUin zveřejňuje seznam akutních problémů, které by mělo řešit nové vedení ministerstva školství
Praha 27. března 2012 – Vedení Věcí veřejných dnes diskutuje o výběru nástupce na post ministra školství. Jedním z hledisek výběru by mělo být to, jaké úkoly na nového ministra či ministryni čekají. Nabízíme stručný přehled problémů, které ...
Učitelům vadí nedostatek informací o změnách, které je čekají
Nabízíme nahrávku a prezentace z odborné debaty o probíhající revizi rámcových vzdělávacích programů
Praha 20. února 2012 – Poslechněte si kompletní nahrávku posledního Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se snažil zjistit, co vlastně víme o probíhající revizi rámcových vzdělávacích programů. Součástí zprávy jsou i přehledné prezentace panelistů.
Debatu v ...
Takový normální genius
Na příkladech z praxe vysvětluje obsáhlý článek Respektu, v čem spočívá největší nebezpečí plynoucí z razantních kroků současného vedení ministerstva školství. To shledává především v demotivaci aktivních učitelů, kteří budou teď jen těžko kolegy přesvědčovat, že aktivita se vyplácí a že nemají čekat, až jim stát poručí, co mají učit....
Učitelé posílají inspekci video s otázkami k plošnému testování
SKAV a EDUin požádaly ústřední školní inspektorku o odpovědi na otázky, které učitelé nemohli položit v rámci debaty o testování na základních školách
Praha 23. ledna 2012 – Protože představitelé České školní inspekce odvolali svou účast tři dny před konáním kulatého stolu, což výrazně snížilo informační hodnotu debaty, rozhodla ...
Výsledky výzkumu: na většině gymnázií učitelé probíhající reformu nepřijali a mnohdy ji realizují spíše formálně.
Neviňme ze špatných výsledků žáků reformu, protože reálně na mnoha školách neproběhla.
Praha 16. prosince 2010 – Výzkum, který provedli odborníci z Institutu výzkumu školního vzdělávání Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity a Výzkumný ústav pedagogický v Praze, přinesl zajímavé údaje o postojích učitelů a ředitelů na gymnáziích k reformě vzdělávání. Ukazuje ...
Řezník v pohledu na Mount Everest
Toto bude kratičká úvaha na téma vyhoření. Budu psát slovníkem „řezníka“ – to znamená jednoduše, přímo a rázně abych věci zdůraznil, aby byly pořádně vidět. Nemám rád, když se někdo utápí v moři vlastních slov. Nemám rád, když se z „učitele“ najednou stane „pedagog“ a místo toho, aby srozumitelně něco ...
Co se/je letos naučím?
Zajímavá úvaha nad tím, proč je jakékoliv testování (maturita, srovnávací zkoušky) podivné. Autor nabízí pohled na to, čím by se především pedagogové měli zabývat. Doporučuje především neustálé hledání cesty, jak by se žák měl učit a když se někde zadrhne, tak objevit kde. Zajímavé je to, že podobné úvahy se ...
Naše svobodné a zlobivé děti
Původně článek z Respektu, který pojednává o proměně chování dětí za posledních 20 let. Článek hezky pojmenovává některé aspekty, od demokratizace vztahů mezi dospěláky a dětmi až po vliv víceletých gymnázií, které je nutné řešit buď systémově nebo především jinou přípravou pedagogů. Není asi tak těžké dát tyto informace a ...
Změny v požadavcích na práci učitele
Zdroj: Učitelské listy; autor: Jana Straková.
Článek, který se zabývá v Česku málo populárním tématem standardu učitelské profese, přinesla do médií již tradičně Jana Straková, která se otázkám učitelských kompetencí věnuje již delší dobu. Text se vrací k narůstajícím nárokům na učitele a mimo jiné nabízí překlad Kodexu ...
Pavel Böhm, Jaroslav Kalous, Martin Klusáček, Bohuslav Sedláček, Janek Wagner
NOVINKY
Návod na odvolání k maturitě naleznete zde.
Podnětný článek o výzkumu z oblasti sociologie dětství.
Nominujte svojí školu na známku Rodiče vítáni
Studie „Kdy a jak měnit kurikulum“ ke stažení a shrnutí hlavních závěrů.
VIDEO
NEWSLETTER bEDUin
PODPOŘTE NÁS
ŠTÍTKY
INFO KANÁLY 
Spolupracujeme:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| používáme wordpress | Eduin