Komentář k aktuálnímu sporu nad podobou testu z vyšší úrovně matematiky (zadání testu ZDE). Zajímavé je, že autor komentáře pojetí úloh chválí, ale vysvětluje, že autoři úloh nemohou měnit jejich charakter z roku na rok bez předchozího upozornění a že snaha reformovat výuku…