Irena Smetáčková – Škola by v dětech neměla posilovat stereotypy

PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D., se zabývá genderovými nerovnostmi ve vzdělávání. Ve videoblogu hovoří o tom, jak se odlišují představy o budoucnosti z pohledu chlapců a dívek a jakým způsobem by měla na tyto představy reagovat škola.  Irena Smetáčková působí na Katedře

Tisková zpráva: Většina starostů potřebuje pomoc při výběru dobrého ředitele školy

ilustrační foto. zdroj: by Michigan Municipal League (MML) (flickr.com)(CC BY-NC-ND 2.0)

EDUin ve spolupráci se školskou komisí Svazu měst a obcí upozorňuje, že v květnu čeká mnohé zřizovatele škol výběr nových ředitelů. Zastupitelé ale zpravidla nejsou experti na školství. Praha 27. března – Zastupitelé jsou odpovědní za výběr vedení školy a tím

Fokus: Nechme děti číst, co je baví, budou mít lepší výsledky

ilustrační obrázek. zdroj. by beccaplusmolly (flickr.com)(CC BY-NC-SA 2.0)

Zajímavosti ze světa vzdělávání, které připravilo na základě anglicky psaných zdrojů výzkumné oddělení společnosti Scio k 16. březnu, obsahují například tato témata: jak u dětí podpořit chuť číst knížky, jak se proměňují knihovny a proč je podnětnější vzájemné učení než