Fokus: Opakování ročníku na ZŠ snižuje pravděpodobnost, že žák dokončí střední školu

ilustrační foto. Pip R. Lagenta (CC BY-ND 2.0)

Zajímavosti ze světa vzdělávání, které připravilo na základě anglicky psaných zdrojů výzkumné oddělení společnosti Scio k datu 29. září, obsahují například tato témata: opakování ročníku na prvním stupni nese až 60 procentní riziko, že žák nedokončí střední školu, jako mnohem efektivnější