Publikujeme komentář Boba Kartouse, který vyšel ve společenské revue Přítomnost (ZDE). Autor v něm kritizuje přípravu kariérního řádu a způsob hodnocení kvality práce, kdy se “ hodnotí to, co se dobře kontroluje, ne to, co je podstatné“. Rozhovor s americkým ekonomem Ericem…
Petr Chaluš reaguje na dopis ministrovi školství od neznámého pedagoga, který obsahuje řadu návrhů, kam by se mělo ubírat vzdělávání u nás. Je skutečně nutné, aby děti a mladí lidé podstupovali co největší množství různých zkoušek? Text vyšel původně na…
V rozhovoru s Karolínou Duschinskou (PedF) představujeme projekt, který školí a podporuje začínající učitele. Vybraní mentoři nejprve procházejí tréninkem, a pak se stávají oporou mladším kolegům. Cílem projektu je nastartování spolupráce mentora a mentee. Podobně probíhá práce studentů a odborníků…
Vánoce jsou ve školách vítaným obdobím volna, kdy je možnost nabrat sil na konec školního pololetí a vykročení do dalšího roku. V dnešní době je také poměrně časté, že se školy snaží za pomoci žáků a rodičů přispívat obecně prospěšným…
Publikujeme text Hany Čápové, který vyšel v 51. čísle časopisu Respekt pod názvem Honzíkova zvláštní cesta. Analýza České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání ukázala, že se během posledních pěti let významně snížil počet mentálně postižených dětí v české populaci. Jak tato data souvisí…
Nová internetová aplikace Včelka, v anglické verzi Levebee, je zaměřena na rozvoj čtenářství u dětí, které mají v této oblasti problémy, typicky dyslektikům, ale nejen jim. Přinášíme rozhovor o aplikaci a jejích možnostech s Michalem Zwingerem, šéfem vývojářů. Promo video najdete ZDE. „Unikátnost…
Eduzín GTP CZ
