Aktualne.cz: Cílem je, aby se žáci naučili sami sobě víc rozumět

ilustrační foto. by jessica mullen (flickr.com) (CC BY 2.0)

Publikujeme článek Zuzany Hronové, který vyšel 4.2. na zpravodajském webu Aktuálně.cz pod názvem Biflování už nestačí. Dnešní žáci musí porozumět sami sobě (ZDE). Text se věnuje roli sociálního a emočního učení ve škole. Učitelé s oblibou žákům otráveným nudnou výukou vštěpují, že se učí pro

Paradoxy zákona o pedagogických pracovnících na učilištích

by Petter Duvander (flickr.com) (CC BY-NC-SA 2.0)

Publikujeme druhý komentář Pavla Jíšky, člena České komory autorizovaných inženýrů a techniků, který se věnuje jak projektové činnosti ve výstavbě, tak pedagogické práci. Tentokrát popisuje úskalí zákona o pedagogických pracovnících ve vztahu k pedagogům na učilištích. První text věnovaný kritice jednotných závěrečných