Publikujeme text Markéty Hajské, který vyšel na stránkách zpravodajského deníku Romea.cz pod názvem Případ malé Amandy – kvůli odbyté diagnostice skončila na „zvláštní“ škole (ZDE). Text je případovou studií popisující obecnější praktiky při diagnostice romských dětí. Přečtěte si, v jakém kontextu…
Personalisté si vybírají uchazeče podle praxe a aktivit nad rámec školní výuky. Praha, 9. února – Data a zjištění z výzkumu nazvaného Diplom nestačí, který v loňském roce probíhal mezi profesně úspěšnými lidmi a personalisty, kromě jiného konstatují, že samotné vysokoškolské vzdělání…
Eduzín Eduzměna
