V diskusích nad maturitou z češtiny, a tedy i nad písemkami, narazíme na velice protichůdné názory. U slohů je to hodně patrné, protože něčí psaný projev čteme proto, že přirozeně očekáváme, že bude zajímavý, bude dávat smysl. A to vzniká…
Neexistuje analýza bezpečnostních rizik, s nimiž by se čeští žáci mohli setkat. Programy nabízené školám, včetně programu Ministerstva obrany POKOS, neberou v úvahu reálná rizika a zadání plní jen částečně. Praha, 29. června – Diskuse o tom, zda do českých škol patří…
Upozorňujeme na sérii textů Oldřicha Botlíka, která začala minulý týden vycházet na webu Česká škola a bude se věnovat problémům letošního ročníku státní maturity. Jednotlivé díly by měly být publikovány během předchozího a tohoto týdne, postupně je převezmeme i na web…
Podívejte se na záznam pořadu DVTV ze dne 26. 6. , ve kterém se konfrontoval Otto Daněk z Asociace exportérů a Bohumil Kartous z EDUin ohledně návrhu zpoplatnit vysokoškolské humanitní studium. Debatu moderovala Daniela Drtinová.
Po pěti letech od prvního centrálního hodnocení maturitních slohů se opět diskutuje o jejich hodnocení. Devět útvarů, které se objevily v deseti zadáních ZDE, je hodnoceno v šesti kritériích podle hodnoticí tabulky ZDE. Systém je kritizován především pro svou neprůhlednost – student…
Do školy nelze nacpat všechno, není nafukovací Představte si, že stojíte před třídou osmáků na běžné základní škole. Ukážete výtisk Mladé fronty Dnes a zeptáte se, zda tyto noviny někdo z posluchačů četl. Kolik žáků se přihlásí? Téměř s jistotou – ověřoval jsem to…
Eduzín GTP CZ
