Aktuálně.cz: Problémy „off-line žáků“ z jara nezmizely. Chybí jim podpora rodin i vybavení

(c) Annie Spratt

Přečtěte si obsáhlý text Michaely Endrštové, která se věnuje aktuální situaci dětí, které ani během podzimního vzdělávání na dálku měly stižený přístup ke vzdělávání. Text vyšel v rámci speciálu Chytré Česko 11. prosince na zpravodajském webu Aktuálně.cz. Přes snahu škol

Tisková zpráva: Úprava financování pedagogických intervencí školám nemusí pomoct

(c) kateřina lánská

Přinášíme přehled plusů a mínusů chystané změny Ministerstvo školství připravilo změnu inkluzivní vyhlášky a úpravy se týkají především pedagogických intervencí. Na ty mají nárok žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Díky intervencím děti aktuálně získávají třeba doučování nad rámec běžné výuky.

Polemika s článkem Příručka pro začínající učitele – známky od Tajného učitele

Pročetl jsem si dnes článek od Tajného učitele o známkách, a jelikož známky a hodnocení jsou mé oblíbené téma, kterému přikládám velkou důležitost, rozhodl jsem se tento text oglosovat z mého pohledu. Prosím čtenáře, aby to brali jako jakousi otevřenou

Čeští čtvrťáci podali nadprůměrný výkon v mezinárodním srovnání TIMSS. Co je za jejich úspěchem, to zatím nevíme

Co přinesl týden  7.12. – 13. 12. 2020 Krátce: Vláda zváží prodloužení vánočních prázdnin. Rozhodne o tom v pondělí. Že by k tomu mohlo dojít, oznámil po čtvrtečním jednání vlády ministr zdravotnictví Blatný, když uvedl, že tuto možnost ministerstvo školství

ČTK: Školy testují žáky na známky, chybí pokyn k hodnocení

(c) kateřina lánská

Publikujeme zprávu ČTK, která shrnuje aktuální situaci kolem hodnocení žáků během vzdělávání na dálku. I přes doporučení MŠMT využívat více formativní hodnocení, se řada učitelů snaží získat co nejvíce známek pro pololetní hodnocení. Text vyšel 11. prosince na zpravodajském webu

Tisková zpráva: Jak hodnotit žáky za první pololetí? Netrvejme jen na známkách

(c) kateřina lánská

Děti je třeba hodnotit obezřetně i s ohledem na nerovné podmínky při vzdělávání na dálku Ve školách zbývá posledních pár týdnů do konce prvního pololetí. Učitele čeká vytváření hodnocení na vysvědčení za jiných podmínek, než tomu bylo v minulých letech.