Jak o změnách kurikula přemýšlejí v jiných zemích a jak bychom o nich měli přemýšlet my?

(c) Kateřina Lánská

V Česku se začátkem nového školního roku po několikaleté pauze jmenováním Expertního panelu znovu odstartovala revize rámcového vzdělávacího programu pro ZŠ (RVP), který má během příštích několika měsíců za pomoci „zdola“ dojít k pojmenování principů, jimiž se později budou řídit konkrétní změny (včetně v poslední době