Seznam Zprávy: Účet za distanční výuku – Děti ztratily tři měsíce, ukazuje studie

ilustrační foto (c) Kateřina Lánská

Publikujeme text Josefa Mačího, který shrnuje výsledky aktuálního šetření PAQ Research a Kalibro, které se zaměřilo na deficity v matematické a čtenářské gramotnosti žáků 5. tříd v důsledku distančního vzdělávání. Zprávu  z výzkumu najdete ZDE. Text vyšel 5. října na