Tomáš Feřtek: Mají maturanti mizerné znalosti z matematiky, nebo jen málo času na práci?

ilustrační foto

Výsledky maturantů mezi lety 2013–2019 ukazují, že místo zavádění povinné matematiky, bychom se měli snažit o udržení meziroční srovnatelnosti testů a předvídatelnost státní maturity, říká v druhém textu věnovaném analýze dat ze státních maturit Tomáš Feřtek. Ministerstvo nemá podle něj

Lidové noviny: Británie je posedlá žebříčky

Přečtěte si rozhovor Jitky Polanské se Štěpánem Kmentem, studentem teoretické pedagogiky na londýnské univerzitě a spolupracovníkem EDUin, který popisuje specifika britského vzdělávacího systému. Text vyšel 28. ledna v příloze Akademie Lidových novin. Bývalý předseda České středoškolské unie Štěpán Kment v současnosti studuje obor

Tisková zpráva: Propojování generací i souvislostí současného světa. Známe vítěze ceny EDUína 2019

Praha 30. ledna 2020 – Již posedmé se udělovaly ceny EDUína oceňující projekty, které přinášejí inovace do formálního i neformálního vzdělávání. U porotců letos zabodovaly projekty zaměřující se na mediální výchovu, orientaci v současném světě a propojování generací. Oceněni byli

Aktuálně.cz: Učitelské noviny daly prostor protimuslimskému aktivistovi i dezinformacím o klimatu

ilustrační foto (c) katerina lanska

Publikujeme text Martiny Heroldové, která popisuje, v čem jsou problematické dva z textů (Klimakurz a rozhovor s Petrem Hamplem), které nedávno vyšly v Učitelských novinách. Na extremistické názory a konspirace v textech upozornil EDUin v tiskové zprávě. Text vyšel na

Audit vzdělávacího systému v ČR 2019 – Kam jsme se (ne)posunuli ve vzdělávání v roce 2019 a kam má nakročeno vzdělávací politika České republiky v roce 2020

ilustrační foto (C) katerina lanska

29. ledna, Praha – Pod záštitou senátora Jiřího Drahoše a za účasti ministra školství Roberta Plagy a dalších zástupců současné vlády, politických reprezentantů opozice, expertů v oblasti vzdělávací politiky, nevládních organizací a businessu budou na půdě Senátu PČR představeny závěry

Tomáš Feřtek: Maturitní bubliny pro poslance – Výsledky maturantů v češtině se dlouhodobě zhoršují

ilustrační foto (c) katerina lanska

Výsledky maturantů mezi lety 2013 – 2019 ukazují, že Cermat neumí udržet meziroční srovnatelnost testů, tvrdí ve své analýze Tomáš Feřtek. Na srovnání výsledků několika ročníků státní maturity ukazuje, že výsledky žáků v didaktickém testu z českého jazyka se průběžně