Proč učitelé tak těžko snášejí, když rodiče říkají, co chtějí? Článek byl napsán pro respekt.cz, kde také najdete živou diskusi, kterou tato otázka vyvolala. Pokud se snažím mapovat, v čem jsou dnešní vzdělávání a škola jiné, rodiče se opomenout nedají.…
Publikujeme komentář ze sobotních Lidových novin, který vyšel pod titulkem Dar z nebes a v němž Tomáš Feřtek komentuje nelehkou situaci současných středních škol a nejasnost, k jakému vzdělávacímu cíli mají směřovat a jak má vypadat ideální absolvent. Prvnímu obnoveném reálnému…
Nabízíme souhrnný text, který se snaží pojmenovat hlavní zjistění ze šetření REFLEX 2013, které minulý týden na odborné konferenci prezentoval Jan Koucký, ředitel Střediska vzdělávací politiky Pedf UK. Šetření REFLEX probíhá od roku 2006 a zaměřuje se na kompetence a…
Publikujeme komentář k výsledkům šetření PISA 2012, který vyšel v Literárních novinách. Autor v něm upozorňuje především na fakt, že není na místě přehnaně se radovat z toho, že se u některých našich žáků zastavil propad vzdělávacích výsledků, protože jednak nevíme přesně, proč se…
Nabízíme ještě jeden komentář ke koaliční smlouvě, tentokrát z úterních Lidových novin. Autorem je Tomáš Feřtek a kromě výtek k obecnosti a přílišné orientaci na požadavky průmyslu tu najdete i konkrétní návrhy, co by koaliční smlouva, případně programové prohlášení vlády mohly a…
Ne, že by se o výsledcích letošního šetření PISA málo psalo, ale míváme občas tendenci plést si jeho výsledky s ligovou tabulkou. Zastavili jsme propad, zlepšili jsme se v matematice a čtenářské gramotnosti, přeskočili jsme Francii. To všechno je pravda, přesto nabízím…
Eduzín Eduzměna
