Testování po pátém a devátém ročníku by mělo sloužit výhradně k podpoře slabých žáků

SKAV a EDUin zahájily sérii odborných debat o aktuálních problémech vzdělávání Praha 4. ledna 2011 – Stálá konference asociací ve vzdělávání (SKAV) ve spolupráci s EDUin o.p.s. zahájily sérii pravidelných debat na aktuální témata spojená se vzdělávací politikou. Navazují tak

Kluci z kola ven

České školství se vyrovnává s historickým propadem výkonnosti našich dětí Nadcházející plesová sezona může přinést spoustu překvapení. Zvláště těm, kdo zabloudí na maturitní ples. Při pohledu na parket nemůže nikomu uniknout, že zatímco studentky víceletých gymnázií nemají o tanečníky nouzi,

Studie OECD srovnávající úspěšné země v PISA 2009: Bude PISA 2009 pro nás poučením?

Bořivoj Brdička vybral ze studie OECD velmi zajímavé údaje o tom, jak se chovají země, které byly v testování PISA 2009 na špici. Článek obsahuje seznam „vlastností vítězů“ a také 3 doporučení pro vzdělávací politiku ministra Dobeše. Autor článku o