Maturitní písemka je špinavý faul na studenty

Publikujeme komentář z Mladé fronty Dnes, který vysvětluje zapeklitou situaci s hodnocením maturitních písemek a za hlavního viníka zmatků označuje Cermat. Jeho pracovníci nastavili systém zpětných vazeb tak, že znemožňuje studentům, jejichž písemka byla shledána nedostatečnou, rychle a jasně zjistit, co jejich

Maturitní diskuse: Hlavní problémy státní maturity

Publikujeme další příspěvek z  maturitní diskuse.  Příspěvek původně reagoval na potíže s  hodnocením maturitních „slohů“, nakonec ale Oldřich Botlík analyzuje jednotlivé systémové problémy současné podoby státní maturity a ptá se, zda je za těchto okolností rozumné koncept státní maturity dále

Podívejte se, jak konkrétně vypadá hodnocení maturitní písemné práce

Pro názornost publikujeme příklad jedné maturitní slohové práce od zadání přes vypracování až k hodnocení. Jde o sken originálních dokumentů, z nichž jsme jen vymazali jméno a číselný kód žáka. Náš anonymní figurant je student čtyřletého gymnázia v Praze, který se odvolává pro

Cermat sděluje: Maturanti mají dostatečné podklady pro odvolání

Publikujeme odpověď, kterou jsme dostali z Cermatu na otázku, zda je možné, aby škola požádala o zaslání opravené písemné práce a učitelé tak mohli posoudit, nakolik jsou argumenty hodnotitele relevantní a podložené. Z odpovědi vyplývá, že Cermat takový materiál zaslat nemůže, protože

Ředitel gymnázia žádá od ministra odpovědi ohledně maturitních písemek

Zveřejňujeme dopis Roberta Nováka, ředitele gymnázia v Hradci Králové, který klade ministru školství Petru Fialovi několik otázek týkajících se hodnocení maturitních písemek. Text je důležitý především tím, že shrnuje velmi přesně všechny problémy spojené s maturitními slohy a jejich způsobem hodnocení.