IgelitART z cyklu uMěním

Nová příručka IgelitART z cyklu uMěním přináší inovativní přístup do hodin výtvarné výchovy na českých školách. Nabízí učitelům konkrétní příklady, jak propojit současné umění s globálními tématy. Jedná se o čtyři výukové bloky, jež lze přizpůsobit studentům jakéhokoliv věku. Ti

V jakém věku se začíná tvořit základ čtenářské gramotnosti? Poslechněte si záznam z ČT, Studio 6.

Na pozvání ČT přišla dnes do Studia 6 Hana Košťálová z Kritického myšlení, odbornice na problematiku čtenářské gramotnosti a spolupracovnice EDUin. Řeč byla o čtenářské gramotnosti a o tom, v jakém věku vlastně začíná boj o to, aby dítě bylo

Otevřený dopis premiérovi Petru Nečasovi – Plošné testování zabrání zkvalitnění výuky (aktualizováno)

Vážený pane předsedo vlády! Na jaře 2011 by mělo poprvé proběhnout plošné maturitní testování. O rok později plánuje ministerstvo školství zahájit plošné testování žáků 5. a 9. ročníku povinného vzdělávání. Výsledky testů mají mít přímý dopad na přijetí žáků k

Návrhy standardů základního vzdělávání zatím pokulhávají za světem

Ministerstvo školství vyhlásilo diskusi, ale není nad čím diskutovat Praha 18. ledna 2011 – Návrhy evaluačních standardů, které včera na portálu www.rvp.cz zveřejnilo ministerstvo školství, potvrdily obavy z uspěchané a nepříliš kvalitní přípravy tohoto nástroje, jenž by měl umožnit vyšší

bEDUin 2/2011

Co přinesl týden 10.-16.1.2011 Novinky (výběr ze zajímavých událostí) Kudy se vydá české školství v oblasti speciálního vzdělávání? To je otázka, na kterou stále nelze odpovědět. Po jasných krocích, které započal ministr Liška, dělá současné vedení ministerstva kroky, které nejsou