Hospodářské noviny: Školy úzkým zaměřením připravují děti na minulost, nejhůř jsou na tom učiliště

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme text Šárky Mrázové, který shrnuje zjistění týkající se stavu vzdělávacího systému ČR, která byla uveřejněna ve studii Aspen Insttitute za rok 2018. Text vyšel 23. 11. pod názvem Školy úzkým zaměřením připravují děti na minulost, nejhůř jsou na tom učiliště.

Jak hodnotí Aspen Institute český vzdělávací systém

Co přinesl týden 19.11. – 25.11. Témata týdne: Ministerstvo školství, školní inspekce, zástupkyně FF UK a ÚVRV PedF UK i ředitelé z praxe: Na kulatém stole pořádaném Eduinem se důležité strany postavily proti zavedení státní nepodkročitelné hranice u jednotných přijímaček na střední

ihned.cz: Česká společnost není ve vzdělávání férová, zvýšení platů učitelů problémy ve školství nevyřeší, shodli se experti

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme krátké shrnutí diskuse, která proběhla v rámci výroční konference Aspen Institute „Kam kráčíš, Česko?“. Aspen Institute připravuje každoročně analýzu, která se věnuje i oblasti vzdělávání, přečíst si ji můžete ZDE. Text vyšel 22. 11. na zpravodajském webu ihned.cz. Situace