Scio komentuje: Jak je to se srovnáváním základních škol a víceletých gymnázií

Krátký text autorů ze Scia se zabývá srovnáním zdánlivě rozporných údajů z analýzy společnosti Scio a zjištění ČŠI. Jde o zajímavé údaje, které by mohly posunout debatu o prospěšnosti víceletých gymnázií. Proto žádáme i Českou školní inspekci o komentář k tomuto problému,

Česká školní inspekce doporučuje vytvořit Národní program vzdělávání

Nově publikované zprávy dokládají, že inspekce vzala vážně doporučení OECD Praha 25. září – Česká školní inspekce publikovala dvě důležité zprávy. Z obou vyplývá, že v mnoha směrech vzala v úvahu doporučení z několika zpráv a hodnocení našeho vzdělávacího systému. Především ze studie společnosti

Co se ČŠI dozví, pokud hlouběji vyjasní své záměry v testování?

V souvislosti s právě probíhající debatou o rodičovských protestech proti pilotnímu plošnému testování v 5. a 9. třídách základních škol publikujeme starší text Ondřeje Hausenblase z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, který vyšel ve zkrácené verzi v Mladé frontě Dnes. Komentuje rizika spojená s plošnými testy

MŠMT, ČŠI i OECD vyvozují ze zprávy o stavu českého školství odlišné závěry

EDUin nabízí na svých stránkách materiály a audiozáznamy ze čtvrteční konference „Systém hodnocení vzdělávání v České republice“ Praha 19. března 2012 – Očekávaná konference ke zprávě OECD o stavu evaluace a hodnocení v českém školství se konala ve čtvrtek 15. března v prostorách ministerstva

Nebyli jste na konferenci o zprávě OECD? Přečtěte a poslechněte si, o čem se tam mluvilo.

Zpráva OECD o stavu evaluace a hodnocení v našem vzdělávacím systému publikovaná poprvé koncem ledna vzbudila značnou pozornost. Na webu eduin.cz najdete informace a materiály, které se jí týkají, na více místech: přehled nedostatků a doporučení pro české školství ZDE, doporučení