Učitelské profesní organizace v roce 2018 a jak jsme na tom se čtenářskou gramotností

Co přinesl týden 8.1. – 14.1. Témata týdne: Průměrný plat učitele v roce 2021 bude 46 tisíc korun? Záměr vlády bez důvěry potvrdil na jednání s odbory jmenovaný ministr Robert Plaga (Novinky.cz). Ověřování připravenosti předškoláků v listopadu jako problém. Vyplývá to z průzkumu organizace EDULAB mezi

Soutěž Zlatá stuha hledá cesty, jak prohlubovat vztah dětí ke čtenářství

Publikujeme rozhovor s Ester Starou o výroční ceně za dětskou literaturu Zlatá stuha, která nově kromě ocenění autorů dětské literatury nabízí i metodické materiály pro školy a možnost účastnit se s dětmi besed s autory. Souběžně s hodnocením knih probíhá i čtenářská soutěž

Ondřej Hausenblas: Vést vzdělávání cestou „k pevným pravdám a přesným údajům“ je dnes nebezpečnější než dřív

ilustrační foto by Peter Werkman (flickr.com) (CC BY 2.0)

Do debaty o maturitním literárním kánonu  se na stránkách EDUin zapojil i Ondřej Hausenblas. Jeho komentář navazuje na diskusní příspěvek K. Lippmanna, který najdete ZDE. Původní blog Tomáše Feřteka najdete ZDE, reakci Štefana Švece ZDE , další reakci Tomáše Feřteka ZDE. Pan profesor Lippmann

Tomáš Feřtek: Čeština by neměla být předmět, který odnaučí studenty číst

ilustrační foto by r Kirkeskov Rasmussen (flickr.com) (CC BY-NC-SA 2.0)

Publikujeme další část debaty o smyslu maturitního kánonu a výuky literatury. Původní blog Tomáše Feřteka najdete ZDE, reakci Štefana Švece ZDE a Karla Lippmanna ZDE. Kolik je tedy doopravdy v maturitním kánonu starších a moderních autorů? Nejde ani tak o schopnost

Je maturitní kánon zapáchající mrtvola? Karel Lippmann píše Štefanu Švecovi

ilustrační foto. by Jens Schott Knudsen (flickr.com) (CC BY-NC 2.0)

Publikujeme reakci Karla Lippmanna, středoškolského učitele, který se zapojil do debaty o maturitním literárním kánonu a výuce literatury na středních školách, která momentálně běží v médiích. Štefan Švec, na kterého Karel Lippmann reaguje, napsal text Maturita z Viewegha – vyšlo