Deník.cz: Netlačme na pilu tam, kde už nejsou síly, říká o vzdělávání Silvie Pýchová

(c) Jiří Coubal

Přečtěte si rozhovor Kateřiny Perknerové se Silvií Pýchovou o českém školství, vztahu dětí ke škole, vlivu rodinného prostředí na školní úspěšnost dětí nebo wellbeingu. Text vyšel 15. července na zpravodajském webu Denik.cz. Na první pohled prostá otázka, co je cílem

DVTV: Petr Curko – Dal jsem si slib, že výuka bude bavit mě i žáky

Podívejte se na rozhovor Martina Veselovského s Petrem Curkem, učitelem přírodopisu a chemie ze Základní školy Blatenská v Horažďovicích který získal 2. místo v letošním ročníku ceny Global Teacher Prize CZ. Ve své výuce preferuje badatelský přístup a během výuky

Tisková zpráva: EDUin hodnotí uplynulý rok ve vzdělávání. Vydáváme výroční zprávu

(c) ilustrační foto, Kelly Sikkema, unsplash.com

Informační centrum o vzdělávání vydává výroční zprávu za rok 2020. Přečíst si ji můžete zde. Minulý rok přinesl do českého vzdělávacího systému spoustu změn a výzev – zavřené školy, digitalizace, růst nerovností. Nejen na tyto oblasti se proto EDUin v

Tisková zpráva: Plán pro podzimní doučování je málo konkrétní. Ministerstvo školství zatím dostatečně necílí na nejpotřebnější skupiny dětí.

ilustrační foto (c) kateřina lánská

Ministerstvo školství představilo plán pro využití 250 milionů na podzimní doučování. Peníze mají pomoci ve vyrovnání nerovností po uzavření škol kvůli pandemii koronaviru. Samotné přidělení finančních prostředků ale nestačí. Peníze dostanou veřejné základní i střední školy a konzervatoře. Doučování, případně

Jak velkou zátěží byla pro učitele distanční výuka? Na to se zaměřil průzkum PAQ Research

(c) Kateřina Lánská

Prázdniny letos učitelé potřebují více než kdy jindy, alespoň podle výzkumu společností PAQ Research a Kalibro pro projekt Učitel naživo. Ten mimo jiné zmapoval, jak velkou zátěží pro učitele byla distanční výuka a ptal se i na to, co se jim