Flowee: Jak zahladit příkopy, jež mezi žáky vznikly při distančním vzdělávání

(c) Avel Chuklanov

Přečtěte si rozhovor Kateřiny Hájkové s Pavlem Sekyrkou, ředitelem Obchodní akademie a Jazykové školy Písek a Miroslavem Hřebeckým a Karlem Gargulákem z EDUin o dopadech koronavirové pandemie na vzdělávání žáků v českých školách. Text vyšel 19. prosince na webu flowee.cz.

Aktuálně.cz: Problémy „off-line žáků“ z jara nezmizely. Chybí jim podpora rodin i vybavení

(c) Annie Spratt

Přečtěte si obsáhlý text Michaely Endrštové, která se věnuje aktuální situaci dětí, které ani během podzimního vzdělávání na dálku měly stižený přístup ke vzdělávání. Text vyšel v rámci speciálu Chytré Česko 11. prosince na zpravodajském webu Aktuálně.cz. Přes snahu škol

Čeští čtvrťáci podali nadprůměrný výkon v mezinárodním srovnání TIMSS. Co je za jejich úspěchem, to zatím nevíme

Co přinesl týden  7.12. – 13. 12. 2020 Krátce: Vláda zváží prodloužení vánočních prázdnin. Rozhodne o tom v pondělí. Že by k tomu mohlo dojít, oznámil po čtvrtečním jednání vlády ministr zdravotnictví Blatný, když uvedl, že tuto možnost ministerstvo školství

Tisková zpráva: Jak hodnotit žáky za první pololetí? Netrvejme jen na známkách

(c) kateřina lánská

Děti je třeba hodnotit obezřetně i s ohledem na nerovné podmínky při vzdělávání na dálku Ve školách zbývá posledních pár týdnů do konce prvního pololetí. Učitele čeká vytváření hodnocení na vysvědčení za jiných podmínek, než tomu bylo v minulých letech.