bEDUin 22/2013: Ideální kamarád šesťáků a deváťáků je bílý, štíhlý a nevybočuje – závěry výzkumu

Co přinesl týden 27. 5.–2. 6. Témata týdne: debata o tom, zda zrušit, či nezrušit maturitu; letošní maturity mají potíže s hodnocením otevřených úloh; AMATE překládá návrh na podobu maturity 2018+ z cizích jazyků; Centra inkluzivního vzdělávání (CPIV) skončí v

Problém našeho vzdělávání: o slabší se nestará

Publikujeme rozhovor, který vyšel v časopisu Human Resources Management, sesterského časopisu Hospodářských novin, (č. 2013/3) pod titulkem „Problém našeho vzdělávání: o slabší se nestará“. S tiskovým mluvčím EDUin Tomášem Feřtkem ho vedla šéfredaktorka Alena Kazdová a tématem byla kampaň Česko mluví o

Začínáme zítra, nabízíme 70 setkání s inspirativní podobou učení

Akce Zažij vzdělávání jinak startuje zítra u příležitosti Dne dětí. Předvede veřejnosti, že tradiční školní látka se dá vyučovat zajímavěji a překvapivěji. Na sedmdesáti místech po celém území České republiky, včetně Národního divadla v Praze, budou připraveny ukázky vyučování, jak ho

Odpovídají maturitní didaktické testy katalogům požadavků? CERMAT se diskusi nebrání

Cermat reagoval na tiskovou zprávu EDUin, která upozorňovala na možný nesoulad didaktických testů s maturitními katalogy. Jeho reakci v plném znění najdete ZDE. Jde o poměrně obsáhlý text, kde ředitel CERMATu Jiří Zíka komentuje výtky týkající se testu z Českého jazyka a literatury

Přijďte na kulatý stůl, který se bude ptát, jakou společnost a vzdělávaní chceme

Zveme zájemce na kulatý stůl uzavírající osm debatních témat kampaně Česko mluví o vzdělávání. Klíčovým tématem je otázka: Jakou společnost má náš vzdělávací systém podporovat. Ptáme se tedy po cílech vzdělávání a cestách, jak k nim dojít. Pozvánka ve formátu PDF.