Aktualne.cz: Cílem je, aby se žáci naučili sami sobě víc rozumět

ilustrační foto. by jessica mullen (flickr.com) (CC BY 2.0)

Publikujeme článek Zuzany Hronové, který vyšel 4.2. na zpravodajském webu Aktuálně.cz pod názvem Biflování už nestačí. Dnešní žáci musí porozumět sami sobě (ZDE). Text se věnuje roli sociálního a emočního učení ve škole. Učitelé s oblibou žákům otráveným nudnou výukou vštěpují, že se učí pro

Deník Referendum: Pěstování charakteru a kreativity je stejně důležité jako zvládnutí látky

ilustrační foto. by horizontal.integration (flickr.com) (CC BY-NC-SA 2.0)

Publikujeme text Moniky Stehlíkové, která poukazuje na nedostatek pozornosti věnované sociálnímu a emočnímu učení v českých školách. Text vyšel 30.1. na stránkách Deníku Referendum pod názvem Chládek svojí politikou podřezává větev budoucího úspěchu našich dětí (ZDE). Blog autorky na stránkách EDUin můžete