EDUcast #11 – O robotice, informatice a matematice se Štěpánkou Baierlovou

Jak v dětech probouzet lásku k matematice? Jsou v české společnosti stále přítomné genderové stereotypy v přístupu k robotice? A jak rodič pozná ve výuce svých dětí, že informatika se teď učí jinak než dřív? Hostem EDUcastu je učitelka matematiky

Novinky.cz: Gymnázia budou modernizovat výuku informatiky, školy mohou návrhy připomínkovat

(c) Jeswin Thomas, unsplash.com

Ministerstvo školství zveřejnilo svůj návrh pro novou podobu informatiky na gymnáziích. Předpokládáme, že nový RVP pro gymnázia bude schválený v září 2021,” uvedl ředitel odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT Michal Černý, učit by se podle něj mohlo od září 2022. Zprávu

Čím zaplnit prázdný prostor mezi centrem a školami? Ministerstvo spustilo pilotáž středního článku

Co přinesl týden  26.4. – 2. 5. 2021 Krátce: V sedmi krajích se do škol vrátí žáci 2. stupně, za postup sklízí vláda kritiku. Diskutovalo se o tom, proč mohou fanoušci na fotbal dřív, než se všechny děti vrátí do

Aktuálně.cz: Ve výuce informatiky ujel českým školám vlak, říká inovátorka ze Sušice

(c) katerina lanska

Publikujeme text Zuzany Hronové se Štěpánkou Baierlovou, učitelkou informatiky, která získala druhé místo v letošním ročníku učitelské ceny Global Teacher Prize CZ, text vyšel 26. července na zpravodajském webu Aktuálně.cz. Když nabídnete kroužek robotiky všem, moc dívek se nepřihlásí. Když

Zaostřeno na informatické myšlení: nová priorita pro školní i mimoškolní vzdělávání?

ilustrační foto. zdroj: http://csunplugged.org, CC-BY-NC-ND

Přinášíme rozhovor s Petrem Naske a Danem Lessnerem, zástupci Jednoty školských informatiků. Informatické myšlení se dostává do kurikulárních plánů po celém světě. Nyní je zahrnuto i v digitální strategii 2020, která byla před měsícem schválena. O co jde a jaký vývoj