ČOSIV: Vzdělávání dětí s lehkým mentálním postižením (LMP) v datech

(c)kacalanska

Publikujeme krátkou analýzu ČOSIV, publikovanou na jejich stránkách 17. 1. (ZDE).  Sleduje aktuální trendy v počtu dětí diagnostikovaných jako lehce mentálně postižených a jejich počty v běžných školách. Zatímco počet dětí s touto diagnózou ve školách obecně klesá, množství integrovaných

Tisková zpráva: Důsledná podpora společného vzdělávání ve školách je priorita č. 1

Audit vzdělávacího systému v ČR definoval klíčová témata vzdělávání v ČR, na která by se měla zaměřit pozornost při řízení a rozvoji systému. Přinášíme sérii tiskových zpráv, v nichž se jim budeme postupně věnovat. Praha, 9. ledna 2017 – EDUin, s přispěním nezávislých

Deník Referendum: Balvany na hřbetech přepracovaných vyučujících

ilustrační foto by katesheets (flickr.com) (CC BY 2.0)

Jiří Karen přibližuje denní chléb českých učitelů a učitelek. Funkční školství a vynikající učitelé jsou základem fungující společnosti. Teď jde o to, umožnit většině učitelů, aby se mohli stát vynikajícími. Původní text najdete na webu Deníku Referendum (ZDE). Vcházím do