Intuitivní pedagogika se nezaměřuje na děti, ale na učitele a jejich seberozvoj. “Na prvním místě stojí práce s našimi vnitřními konflikty. Konflikty se totiž nejdřív odehrávají uvnitř nás, a ven se až druhotně přelévají. Často jsem jako učitel zažil, že…
Publikujeme rozhovor Luboše Vedrala se švédským pedagogem a průkopníkem intuitivní pedagogiky o zkušenostech ze Skandinávie, práci s žáky s ADHD i drogově závislými, který vyšel v lednovém čísle časopisu Perpetuum. Jedním z principů intuitivní pedagogiky je dítě nikdy k ničemu…
Eduzín Eduzměna
