Tisková zpráva: O klimatické krizi nestačí jen vykládat, děti potřebují zažít, že mohou přispět ke změně

Kulatý stůl SKAV a EDUin hledal odpověď na otázku, co se potřebují žáci naučit ve škole v době globální klimatické krize. Aktuální výzkumy ukazují, že i když klimatickou krizi považují za jeden z nejaktuálnějších problémů světa, jejich znalosti a dovednosti

Kulatý stůl SKAV a EDUin: Co se potřebují žáci naučit v době globální klimatické krize?

Zveme vás na online Kulatý stůl SKAV a EDUin, který se bude konat ve čtvrtek 18. listopadu od 14.00 do 16.00 online. Tématem listopadové debaty bude klimatické vzdělávání ve školách. Debatu můžete sledovat na odkaze: https://www.facebook.com/SKAVcz. Cílem kulatého stolu bude

Deník Referendum: Učitelé musí předstírat, že svět je vlídný, říká filosofka vzdělávání

Přečtěte si rozhovor Ivo Bystřičana s norskou filosofkou vzdělávání Ingerid S. Straumeovou o tom, proč je důležíté vzdělávat mladé lidi v problematice klimatické změny a jaký by měl být přístup učitelů, když své žáky seznamují s dopady environmentální krize. Text

Deník Referendum: Učení za klima je učením pro budoucnost

ilustrační foto (c) katerina lanska

Přečtěte si prohlášení platformy Učitelé za klima, určené české učitelské veřejnosti, jako důležitý příspěvek do diskuse o tom, jak zahrnout jedno z nejzásadnějších témat dneška do výuky. Text manifestu byl publikován 4. března na webu Deník Referendum. Klimatická krize způsobená

Lidové noviny: Málokdo je ochoten ve škole riskovat politický střet či kontroverzi, říkají Učitelé za klima

ilustrační foto (c) Tommi Boom (CC BY-SA 2.0)

Jak se dnes na českých školách učí o změně klimatu? Co si o tom myslí studenti a co učitelé? Přečtěte si text Kateřiny Lánské, který od názvem Rozpaky nad klimazměnou vyšel 11. února v příloze Akademie Lidových novin. Probíhající klimatická