Publikujeme třetí část z třídílné série Zdeňka Štěpánka z Koučink Akademie Libchavy (ZDE) věnovanou otázkám mentorinku a koučinku ve školách. Předchozí díly o tom, jak mentor pracuje a přistupuje k problémům a proč přestat učit příkazy a instrukcemi, si můžete přečíst ZDE a ZDE. Když…
Publikujeme druhou část z třídílné série Zdeňka Štěpánka z Koučink Akademie Libchavy (ZDE) věnovanou otázkám mentorinku a koučinku ve školách. První díl o tom, jak mentor pracuje a přistupuje k problémům, a když se mentorink propojí s koučinkem, si můžete přečíst ZDE. Často…
Publikujeme první text z třídílné série Zdeňka Štěpánka z Koučink Akademie Libchavy (ZDE) věnovaný otázkám mentorinku a koučinku ve školách. K tématu si můžete také přečíst starší rozhovor se Sašou Dobrovolnou, který jsme publikovali na EDUin loni v červnu: Mentor nepoučuje, ale…
Přinášíme rozhovor s Jiřím Šmejkalem o tom, co to je koučink, z čeho vychází, jaký má význam pro učitele, jejich práci i osobnostní rozvoj. Jiří Šmejkal je garantem projektu Koučink Akademie (ZDE). Rozhovor s Bedřiškou Žufanovou, spolurealizátorkou projektu Coach for life, si přečtěte…
GTP CZ Eduzměna
