Publikujeme text Boba Kartouse, který vyšel v publikaci Filmová a audiovizuální výchova 2019 a upozorňuje na příležitost v souvislosti s plánovanou revizí rámcových vzdělávacích programů uchopit a reflektovat ve školní výuce probíhající revoluci ve sdílení infomací, ve které hraje zásadní…
Co přinesl týden 24.9. – 30.9. Témata týdne: Jak šel čas s maturitou a jaké výsledky přináší. Shrnutí vývoje závěrečné zkoušky a problémů, kterým čelila a čelí dnes, přináší v Lidových novinách Barbora Cihelková. Platy se nám měli zvednout od září a jejich navýšení…
Publikujeme text Michala Kaderky, který vyšel v červnovém čísle časopisu Řízení školy (06/2018) pod názvem Nesnažme se zastavit digitální revoluci sentimentem ke starým médiím a respektujme mediální kulturu rodičů. Jak učitelé připravují mladou generaci na současný mediální chaos a co všechno…
Publikujeme rozhovor Jitky Polanské s Michalem Kaderkou a Tomášem Feřtekem o mediální výchově a stavu její výuky ve školách. Text vyšel 3. 4. v příloze Akademie Lidových novin. V rámcovém vzdělávacím programu, který je pro školy závazný, má mediální výchova…
Co přinesl týden 12.3. – 18.3. Témata týdne: Jak je to s domácími úkoly ve školách. EDUin v tiskové zprávě shrnul legislativní rámec a praxi zadávání a hodnocení domácích úkolů ve školách včetně doporučení přihlédnout k rodinnému zázemí žáků. Varkey Foundation provedla průzkum, ze…
Publikujeme krátkou reportáž z tiskové konference k výsledkům Analýzy stavu mediálního vzdělávání v ČR, na které se podílel Michal Kaderka (EDUin). Text přináší základní shrnutí, celou analýzu najdete ZDE. Reportáž vyšla 15. 3. na zpravodajském webu E15.cz. Michal Kaderka (rozhovor…
Rodiče vítáni
