Ambivalentní role digitálních technologií ve školách: stále nevíme, jak na ně

Co přinesl týden  8.6. – 14.6. 2015 Témata týdne: EDUin slaví 5. narozeniny, oslava čerstvého předškoláka proběhne 16. 6. ve Skautském institutu na Staroměstském náměstí. Čerstvá brožura přináší přehled jeho pětileté činnosti. Příběh Jaroslava Becka dokládá, jak se proměnilo vzdělávání v současném

Tisková zpráva: České školství po Chládkovi aneb Co čeká na novou ministryni školství Kateřinu Valachovou

Přijďte ve čtvrtek 11. 6. na debatu o tom, proč se nedaří reformovat české školství a jaké kroky by měla udělat nová ministryně, aby se to změnilo. Praha 10. června – Zveme Vás na debatu, kterou ve čtvrtek 11. 6.

Hospodářské noviny: Tři orlí pera ministryně Valachové

ilustrační foto. by Jan Dudík CC BY-SA 3.0

Publikujeme komentář Tomáše Feřteka, který vyšel v pondělí 8.6. v Hospodářských novinách pod názvem Tři orlí pera ministryně Valachové. Text shrnuje aktuální výzvy, které stojí před nastupující ministryní školství a jejichž řešení bude mít vliv na stabilitu školského systému. K tématu

Learning by doing jako nejsilnější trend ve vzdělávání podle Fóra OECD

Co přinesl týden  1.6. – 7.6. 2015 Témata týdne: Elon Musk, zakladatel projektů Pay Pal, Tesla Motors a dalších, oznámil, že otevře vlastní školu založenou na principech unschoolingu, nebude např. hodnotit známkami. V rámci podpory Roku technického vzdělávání vydaly HN rozhovor s Bohdanem

Tisková zpráva: Čtyři zásadní úkoly pro novou ministryni školství

ilustrační foto. by Kirsten Ott (flickr.com) (CC BY-NC-SA 2.0)

První prohlášení budoucí ministryně bylo odvážné. S dalšími by měla počkat, až se blíže seznámí s problémy, před nimiž stojí. Praha 8 června – Ještě před svým jmenováním Kateřina Valachová, kandidátka premiéra Sobotky na ministryni školství, sebevědomě prohlásila, že zajistí