EDUin upozorňuje na velmi komplikované případy učitelů, kteří nevyhovují současným požadavkům zákona o pedagogických pracovnících, přestože není pochyb o tom, že jsou pro školy přínosem. Praha 24. března – V rámci debaty o učitelích bez formální kvalifikace se na EDUin obracejí…
Publikujeme článek Radky Wildové a Vladimíry Spilkové z PedF UK, který vyšel pod názvem Jaké potřebujeme učitele na webu Literárních novin. Autorky v něm podrobně vysvětlují důvody, proč je podle nich nutné trvat na formální kvalifikaci pedagogů získanou studiem na…
Co přinesl týden 10.-16.3.2014 Témata týdne: Přijďte na debatu o nečekaných výsledcích PISA, inkluze v Poběžovicích, D. Münich o polském úspěchu v PISA, kde hledat shodu v debatě o učitelích bez diplomu, škola podle romské aktivistky, úvod do světa MOOC, přijďte na debatu…
Doporučujeme k poslechu jednotlivá vystoupení a diskusi z kulatého stolu Nekvalifikovanost, no a co dál…?, kterou pořádalo ve čtvrtek 13. března Centrum školského managementu při pražské Pedagogické fakultě UK. K tématu si můžete na webu eduin.cz přečíst i tiskovou zprávu s obsáhlou…
Publikujeme další příspěvek do diskuse o nekvalifikovaných učitelích. Jejich situaci tentokrát popisují Radka Kvačková a Barbora Říhová v Lidových novinách v článku, který vyšel v úterní Akademii pod názvem Učím dlouho. Bez správného diplomu. K tématu si můžete také přečíst…
Přečtěte si rozhovor s manažerem projektu Národní soustavy kvalifikací, Ivem Jupou, který hovoří o tom, jak ověřovat dovednosti, které jsme získali jinde než ve školních lavicích. Rozhovor s Ivem Jupou vedla Radka Kvačková a Lidové noviny jej publikovaly v úterní příloze Akademie pod…
Eduzměna
