Publikujeme text Petra Holuba, který prezentuje výsledky průzkumu zaměřeného na postoje rodičovské veřejnosti v otázkách řešení vzdělávacích nerovností, které byly ještě posíleny uzavřením škol kvůli pandemii koronaviru. Text vyšel 8.6. na zpravodajském webu SeznamZpravy.cz. Česko patří podle Eurostatu k několika evropským…
Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) představila 27. května Plán pro mírnění negativních dopadů pandemie na vzdělávání a duševní zdraví dětí. Celé znění všech návrhů „Kompenzačního plánu“ si můžete přečíst ZDE. Tiskovou zprávu najdete na webu ČOSIV. Česká odborná…
Už je ale nejvyšší čas na jeho zveřejnění. Ministerstvo školství stále nepředstavilo jasný plán na podzimní doučování, který má pomoci ve vyrovnávání nerovností po pandemii koronaviru. Úřad už dřív oznámil, že na doučování vyčlení 250 milionů korun. Mluvit jen o…
V Česku chodí podle nejnovějšího průzkumu na doučování polovina deváťáků a 41 % maturantů. Nejvíc se doučuje čeština a matematika. „Známky jsou klišé, ale školy s nimi počítají,“ říká pedagog Matěj Rašovský, který byl hostem Houpaček. Původní příspěvek najdete na…
Co přinesl týden 3.5. – 9. 5. 2021 Krátce: Po pondělním přijímacím testu z matematiky se na Cermat snesla kritika. „Zcela ve stylu českého vzdělávacího systému – zadupat sebevědomí co nejhlouběji,“ citují novinky.cz jednoho z rodičů. „Po roce distanční výuky…
Přečtěte si text Magdaleny Mouralové, který se věnuje roztříštěnosti českého vzdělávacího systému a dopadech, které to má na vzdělávací výsledky žáků. Text byl psán pro A2 kulturní čtrnáctideník a vyšel v čísle 8/2021. Rodinný původ hraje podstatnou roli ve všech…
Eduzín GTP CZ Eduzměna
