Tématem roku 2019 bude učitelská profese a nedostatek pedagogů ve školách

Co přinesl týden 17. 12. 2018 – 6. 1. 2019 Krátce:  Začíná nový ročník soutěže o nejlepšího učitele Global Teacher Prize CR 2019. V pořadí třetí kolo hledání výjimečných učitelek a učitelů v České republice. Nominace jsou otevřeny až do března. Víte

Hospodářské noviny: Učitelé čekají na peníze, slíbený růst jejich platů zůstává nejistý

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme text Michaely Endrštové a Šárky Mrázové, který shrnuje situaci českého školství s ohledem na nedostatek pedagogů ve školách, dopady a chystané změny v oblasti inkluze a diskusi kolem obědů zdarma pro chudé děti. Text vyšel 27. 12. v Hospodářských

Tisková zpráva: Obědy zdarma potřebným, a to už od mateřské školy

ilustrační foto (c) KL

Praha, 18. prosince – Poslanecký návrh poskytovat obědy zdarma je nosným tématem v debatách o rozvoji českého školství. Plošná varianta je z vícero důvodů méně efektivní, ať už jde o vynaložené prostředky nebo o možnost následně pracovat s dětmi, které mají přiznané právo

Praktická ukázka nekoncepčnosti české vzdělávací politiky: revize přijímaček, RVP a maturit probíhají současně, ale odděleně

Co přinesl týden 10.12. – 16.12. Krátce:  Sociální demokracie navrhuje bezplatné obědy pro všechny děti v MŠ a ZŠ. Dosavadní praxe z adresných programů ukázala, že se nedaří pomoci všem potřebným rodinám (Deník N). Opozice návrh kritizuje jako rozhazovačný (DVTV). Přestože si

Perpetuum: Programy bezplatných obědů pro potřebné školáky jsou roztříštěné, přicházíme o důležitá data

Publikujeme analýzu Štěpána Kmenta, která se věnuje realizaci a dopadům programů nabízejícím možnost získat obědy ve školách a školkách zdarma pro děti ohrožené sociálním vyloučením. Text vyšel v časopise Perpetuum, který vydává společnost Scio. Iniciativy poskytující stravu zdarma vede dobrý

Jakým směrem měnit v dohledné době pedagogické vzdělání a proč mají ve školách smysl obědy zdarma

Co přinesl týden 23.10. – 29.10. 2017 Témata týdne: Mění se názor veřejnosti na úroveň vzdělávání v ČR? Pravidelný průzkum CVVM na téma spokojenosti české dospělé populace s kvalitou jednotlivých stupňů vzdělávacího systému ukazuje mírné, ale významné snížení spokojenosti Čechů od základních škol, přes