Je potřeba snižovat počty gymnazistů, nebo zkvalitnit úrověň odborného školství?

Co přinesl týden 12. 9. – 15. 9. Krátce:  Cermat má nového ředitele, přichází z IT. Jedním z úkolů Miroslava Krejčího bude elektronizace státních zkoušek. Experta na kybernetickou bezpečnost a výstavbu informačních systémů si vybral ministr Balaš (Twitter). „Neúčastnil jsem

Odborní učitelé potřebují také vzdělávání, říká budoucí superintendent Andrzej Bartoś

Odborné školství na jižní Moravě bude mít od nového školního roku svého superintendenta. Stane se jím Andrzej Bartoś, který letos po 32 letech končí ve funkci ředitele Střední školy polytechnické v Brně, ze které vybudoval uznávanou školu. Jeho úkolem je mimo

Tisková zpráva: Studenti odborného školství často nevidí ve vzdělávání smysl

(c) Ed Jahelka

Na středních odborných školách už začaly praktické části závěrečných i maturitních zkoušky. Česká republika patří mezi země s nejvyšším podílem žáků právě na těchto školách. I přes velké množství žáků, čelí odborná větev středního školství mnoha problémům. Ty přibližujeme v kapitole

iHned.cz: Stát chce garantovat kvalitu řemeslníků, potřebný zákon pro mistrovské zkoušky ale chybí. Plaga slíbil Babišovi do měsíce harmonogram

ilustrační foto (c) IFA teched (CC BY 2.0)

Publikujeme text Michaely Endrštové věnující se chystaným změnám v oblasti odborného vzdělávání. Text vyšel 18. 2. na zpravodajském webu iHned.cz. Při zjišťování kvalit řemeslníka se lidé často spoléhají na informace známých nebo internetové recenze. Národní ústav pro vzdělávání chce pomoci

Novinky.cz: Téměř polovina vyučených by nyní zvolila jiný obor

FOTO: David Ryneš, Novinky

Publikujeme text Filipa Šáry, který vyšel 13. 1. na zpravodajském webu Novinky.cz (ZDE). Text shrnuje závěry výzkumu Národního ústavu pro vzdělávání (NÚV) Přechod absolventů středních škol na trh práce, který se zaměřil na spokojenost absolventů středoškolského vzdělávání se zvoleným oborem. Zájem