Tisková zpráva: Pusťte (k) dětem vědu. Vybíráme pět vzdělávacích projektů z katalogu soutěže EDUína

ilustrační foto (c) Kateřina Lánská

Praha, 20. března – Přidáváme k záplavě tipů jak smysluplně oživit dětem učení v karanténě několik dalších, které si užijí nejen děti, ale také jejich rodiče. Vybrali jsme je z katalogu soutěže Eduína, která je určena pro inovativní projekty ve

e15.cz: Demokratizace vzdělání? On-line kurzy jsou hlavně byznys na vzestupu, říká odborník

ilustrační foto by Ed Yourdon (flickr.com) (CC BY-NC-SA 2.0)

Publikujeme rozhovor s Františkem Daleckým o deziluzi, která podle něj provází masové online otevřené kurzy (MOOC). Původně měly sloužit jako nástroj demokratizace vzdělávání, nyní se řada platforem nabízející MOOC začíná stále více orientovat na placené služby. Text vyšel 29. 10.

Fokus: Cíle učňovského vzdělávání – řemeslná dovednost i dostatečná úroveň v digitální nebo čtenářské gramotnosti

ilustrační foto. by US Department of Education. (CC BY 2.0)

Zajímavosti ze světa vzdělávání, které připravilo na základě anglicky psaných zdrojů výzkumné oddělení společnosti Scio k datu 18.března, obsahují například tato témata: šetření v oblasti využívání otevřených vzdělávacích zdrojů, programování jako vyučovací metoda v jednotlivých předmětech a debata o cílech

Hlasujte a vyberte nejlepší online vzdělávací materiál! Dnes je poslední den hlasování!

Dnes je poslední možnost vybrat a podpořit favorita v souteži o nejpřínosnější vzdělávací online materiál, která probíhá v rámci Týdne otevřeného vzdělávání (ZDE). Hlasuje se celkem v šesti oblastech. V každé z nich máte 1 hlas a hlasujete samostatně výběrem konkrétního

Tisková zpráva: Prodlužujeme soutěž o on-line vzdělávací zdroje

ilustrační foto. by Michael Coghlan (flickr.com)(CC BY-SA 2.0)

V rámci celosvětové kampaně Týden otevřeného vzdělávání probíhá v ČR soutěž Hledáme on-line vzdělávací zdroje!  Smyslem je ukázat, kolik vzdělávacích možností je volně k dispozici, ale i to, že se o nich neví. Praha 3. března – Týden otevřeného vzdělávání (Open Education Week)

Má smysl zavádět povinnou předškolní docházku pro všechny?

Co přinesl týden  23. 2. – 1.3. 2015 Témata týdne: Ministr školství Marcel Chládek oznámil změny ve financování regionálního školství s cílem ovlivňovat na státní úrovni obory SŠ podle zájmů trhu práce, komentář k tomu pro ČT24 poskytl Bob Kartous. O zkušenostech s kariérovým