Aby skutečně narostly platy učitelů na podstatnou výši, musela by současná vláda dosáhnout konsensu na politické scéně. Zároveň je ale třeba uvažovat o skutečně funkčním systému hodnocení učitelské práce a uvolnění přísně regulovaného přístupu k této profesi. Praha, 8. května 2016…
Publikujeme text Filipa Šáry, který vyšel 3.5. na zpravodajském webu Novinky.cz a vychází ze zprávy o šetření, které provedlo Scio během zimní Národní srovnávací zkoušky. Šetření ukázalo, že snaha o „purifikaci“ učitelské profese tím, že ve školách umožníme učit pouze…
Nabízíme zápis a obrazový záznam z kulatého stolu SKAV a EDUin na téma Co mohou změnit studentská hnutí na pedagogických faktultách? Debata se konala 21. dubna, účastnili se jí Tomáš Bederka ze studentského spolku Agora, Pedf UK, Tomáš Čakloš, předseda spolku…
Publikujeme rozhovor s Christianem Johannem, který vystoupil na nedávné mezinárodní konferenci Škola pro všechny, aby představil vývoj debaty o inkluzi v Německu a platformu SchulePLUS, která vznikla jako nástroj pro propojení formálního a neformálního vzdělávání. SchulePLUS nabízí školám možnost navázat…
Studentská iniciativa Otevřeno z Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně zveřejnila 1. prosince 2015 prohlášení, v němž formuluje své požadavky na proměnu učitelské přípravy na pedagogické fakultě. Studenti požadují například více pedagogických praxí v průběhu studia, proměnu pedagogicko-psychologických předmětů společného fakultního základu či více aktivity…
Publikujeme text Markéty Hronové, který vyšel 23.12. pod názvem Budoucí čeští učitelé chtějí napodobit Finsko: Učivo víc pro praxi a bez škatulek v Hospodářských novinách (ZDE). Brněnští studenti pedagogické fakulty se rozhodli ovlivnit obsah svých kurzů, chtějí více reflexe metod výuky.…
