Tisková zpráva: Zpráva pro ČR – Odrazili jsme se ode dna? Komentujeme právě zveřejněné výsledky šetření PISA 2018

ilustrační foto (c) KL

Praha, 3. prosince – Výsledky mezinárodního šetření PISA, které dnes zveřejnila Česká školní inspekce, naznačují, že jsme se oproti roku 2015 mírně zlepšili ve všech sledovaných gramotnostech, včetně čtenářské gramotnosti, na kterou se aktuální mezinárodní šetření zaměřovalo. Při pohledu zblízka

PISA, TIMSS a česká vzdělávací politika: K evidence based policy daleko

Publikujeme zápis a obrazový záznam z kulatého stolu SKAV a EDUin na téma Chceme aby se čeští žáci zlepšovali v mezinárodních šetřeních PISA a TIMSS? Debata se konala 19. ledna, účastnili se jí Darina Jirotková, H-mat; Pedagogická fakulta UK, Katedra matematiky a

Čeští učitelé patří mezi jedny z nejvíce nespokojených se svým povoláním v rámci zemí OECD, ukázalo šetření TIMSS

Co přinesl týden 12. 12. – 18. 12. 2016 Témata týdne:  Vzdělávání v předvolebních kampaních. Hospodářské noviny si všímají snahy ČSSD zaujmout voliče tématem vzdělávání. Konkrétními sliby jsou obědy, minimálně do třetí třídy ZŠ. Stejně tak kroužky zdarma dostupné přímo ve

PISA 2015 potvrzuje selektivitu našeho vzdělávacího systému, pokračuje boj o pamlskovou vyhlášku

Co přinesl týden 5. 12. – 11. 12. 2016 Témata týdne: Kostel aplikovaný ve škole. Vědec Pavel Jungwirth v rozhovoru pro Český rozhlas Leonardo poukazuje na neudržitelnost frontální výuky, při níž stojí „kazatel“ před davem „nevzdělanců“. Jako učitel se sám snaží dostávat