Fokus: Nechme děti číst, co je baví, budou mít lepší výsledky

ilustrační obrázek. zdroj. by beccaplusmolly (flickr.com)(CC BY-NC-SA 2.0)

Zajímavosti ze světa vzdělávání, které připravilo na základě anglicky psaných zdrojů výzkumné oddělení společnosti Scio k 16. březnu, obsahují například tato témata: jak u dětí podpořit chuť číst knížky, jak se proměňují knihovny a proč je podnětnější vzájemné učení než

Podívejte se: Na Kulatém stole se mluvilo o tom, co všechno nám řekla PISA 2012

Přinášíme záznam z Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se konal 20. března.  Zabýval se tím, co lze vyčíst z šetření PISA a dalších mezinárodních srovnávacích výzkumů, kromě prostého pořadí v jednotlivých gramotnostech. Smyslu PISA se věnuje i nedávný komentář Pavla Kohouta v Lidových

Přijďte na Kulatý stůl SKAV a EDUin na téma „Co nám říká PISA a PIAAC a moc se o tom nemluví“

Ve čtvrtek 20. března od 10:00 se v ZŠ Vodičkova v Praze koná další Kulatý stůl SKAV a EDUin. Tentokrát se zaměří na opomíjené otázky související s šetřeními PISA a PIAAC, jejichž výsledky byly zveřejněné v loňském roce. K tématu si můžete přečíst

Lidové noviny: Daniel Münich vysvětluje, proč bychom si měli vzít příklad z Polska

Příloha Akademie Lidových novin zveřejnila pod titulkem Měli bychom si vzít příklad z Polska rozhovor s ekonomem Danielem Münichem o tom, proč byly polské děti v mezinárodním šetření PISA úspěšnější než české. K výsledkům loňského šetření PISA čtěte i starší

K čemu jsou dobré závěry kampaně Česko mluví o vzdělávání

Co přinesl týden 27.1.–2.2.2014 Témata týdne: Marcel Chládek uveden do funkce, odboráři žádají jednotnou přijímací zkoušku na střední školy, České školy systematicky diskriminují talentované chlapce, tvrdí Petr Hampl, přečtěte si výsledky semináře o PISA 2012, stáhněte si balíček s výsledky kampaně Česko