ČOSIV: MŠMT omezilo podporu doučování znevýhodněných dětí. A to narychlo a bez ohledu na negativní dopady na žáky i učitele

(c) Katerina Lanska

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) vydala shrnující zprávu ke změnám v tzv. inkluzivní vyhlášce, jejíž aktuální znění účinné od 1. ledna 2021 najdete zde. Nařízení vlády stanovujícího rozsah přímé pedagogické činnosti s účinností od 1. února 2021  zde.

Tisková zpráva: Úprava financování pedagogických intervencí školám nemusí pomoct

(c) kateřina lánská

Přinášíme přehled plusů a mínusů chystané změny Ministerstvo školství připravilo změnu inkluzivní vyhlášky a úpravy se týkají především pedagogických intervencí. Na ty mají nárok žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Díky intervencím děti aktuálně získávají třeba doučování nad rámec běžné výuky.

Nejvyšší kontrolní úřad zkritizoval ministerstvo školství za to, jak utrácelo peníze určené na inkluzi

Co přinesl týden  12.10. – 18. 10. 2020 Krátce: Základní školy od pondělí spustily „střídavou“ výuku, od středy učí distančně i na prvním stupni. „Už dnes víme, kdy tyto školy otevřeme. Bude to 2. listopadu,” řekl v pondělí na tiskové

Co je potřeba, aby se při pandemii mohly učit všechny děti? Slovenské ministerstvo shrnulo zásady pro druhou vlnu do pěti bodů

Co přinesl týden  14.9. – 20. 9. 2020 Krátce: Epidemie by mohla opět poslat děti domů, ale ne hned. „Je to věc, kterou sice nechceme dělat jako první, ale zrovna toto opatření podle zákona o ochraně veřejného zdraví dělat můžeme,“ řekl

Tisková zpráva: Inkluzivní vyhláška – Nepromyšlená snaha ušetřit ublíží dětem a zkomplikuje práci školám

ilustrační foto (c) katerina lanska

Několik škrtů ve vyhlášce, která upravuje poskytování podpůrných opatření pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, zásadně a k horšímu mění podmínky pro jejich poskytování.  Praha 14. září – Ministerstvo školství v návrhu vyhlášky o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami