PISA 2012 přinesla rozporné a překvapivé informace

Co přinesl týden 2.12.–8.12. Témata týdne: Co říkají výsledky PISA 2012, jak děti v Americe řeší slovní úlohy, ve zvláštních školách ubylo Romů, kariérní řád poprvé konkrétněji, náměstek ministra píše ředitelům středních škol o on-line vzdělávání,  konferenci Propojme se! zhlédněte on-line, Skutečně

Výsledky PISA opakovaně ukazují, že nedokážeme pomáhat nejslabším

Patříme dlouhodobě mezi země s největším rozdílem mezi výsledky nejslabších a nejlepších žáků. Potvrdily to i letošní výsledky šetření PISA zpracovávající data z roku 2012.  Praha 3. prosince –  EDUin komentuje výsledky mezinárodního šetření PISA 2012, které dnes na tiskové konferenci představili

Váš problém je selekce, řekl Andreas Schleicher pro Respekt

Publikujeme rozhovor s Andreasem Schleicherem, náměstkem ředitele pro vzdělávání OECD, který vyšel 18. 11. v časopise Respekt pod názvem Váš problém je selekce. O pěstování moderních dovedností, třídění dětí a o tom, že kamenná škola přežije, s ním mluvily Silvie Lauder a Hana

Lidové noviny: Jiří Pilař považuje sčítání Romů v praktických školách za zbytečné

Publikujeme článek Jiřího Pilaře, který vyšel v středečních Lidových novinách (25. 9. 2013) a vyjadřuje se k pokynu České školní inspekce sčítat žáky v základních školách praktických.  Článek vyšel pod titulkem Inspektoři selekce a autor v něm vysvětluje důvody, proč další vlnu sčítání

EDUin výzkum: Mají děti s handicapem chodit s ostatními dětmi do jedné školy? Veřejnost je v této otázce rozdělena na polovinu

Na čtvrteční tiskové konferenci představí EDUin kompletní výsledky šetření, které zkoumalo postoje veřejnosti a odborníků k současné podobě školy Praha 17. září – Třetí část průzkumu realizovaného EDUin, o.p.s. ve spolupráci s agenturou Perfect Crowd se zabývala postojem veřejnosti k začleňování dětí