Nabízíme odborný posudek úlohy. Validační komise by měla zohlednit, že zadání úlohy mohlo část studentů znejistit. Praha 11. května – V didaktickém testu z matematiky, který byl součástí letošní státní části zkoušky, se opět vyskytla úloha, jejíž zadání je sporné a vzbuzuje…
Co přinesl týden 4.5. – 10.5. 2015 Témata týdne: Výzkumník Jan Germen Janmaat z London University College poukázal v rámci své přednášky organizované Ústavem výzkumu a rozvoje vzdělávání (UK) na fakt, že ČR patří mezi země s relativně vysokou závislostí dosaženého vzdělání na socioekonomickém…
Podle informací, které získal EDUin ze zdrojů blízkých ministerstvu, uložil ministr školství, mládeže a tělovýchovy České republiky PhDr. Marcel Chládek, MBA, dopisem č. j. MSMT-23913/2014 Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), aby provedlo ověření možných dopadů zavedení povinné státní maturity…
Co přinesl týden 8. 12. – 14. 12. 2014 Témata týdne: Ministr školství Chládek vystoupil na setkání Rady EU pro vzdělávání (od 1:22:55) a svůj příspěvek využil zejména k lobbingu za technické vzdělávání, dále zmínil otázku celoživotního vzdělávání, roli učitele a okrajově…
Slabinou českého vzdělávacího systému je mimo jiné nekoncepčnost. Návrh ministra Chládka to potvrzuje. Praha 11. prosince – Audit českého vzdělávacího systému, který zpracoval a publikoval EDUin, mimo jiné poukazuje na hrozbu nekoncepčního rozhodování a jednání ministerstva školství. Návrh ministra Marcela…
Maturita z matematiky je strašákem pro velkou část studentů a bude jím i dál, pokud se zásadně nezmění způsob její výuky, myslí si matematik Milan Hejný. V článku z 26. 11., který vyšel pod názvem Ikona didaktiky Milan Hejný jde tvrdě…
Eduzměna
