Romea: David Beňák k debatě o inkluzi – Neviditelní a neslyšitelní

Publikujeme text Davida Beňáka, který vyšel 23.3. na zpravodajském webu Romea.cz (ZDE). David Beňák popisuje, jaký vliv má chráněné a bezpečné prostředí praktických a speciálních škol na výsledky vzdělávání romských dětí, které byly v minulosti často neprávem diagnostikovány jako lehce

Praktické školy se neruší a přijímačky na střední školy jako síto pro učňáky?

Co přinesl týden 21.9. – 27.9. 2015 Témata týdne: Ministerstvo školství řeší problém studentů speciální pedagogiky Univerzity Jana Amose Komenského, soukromé školy, které byla zrušena akreditace tohoto oboru. Ti uspořádali v sobotu 26. 9. demonstraci před budovou MŠMT a dožadovali se obnovení akreditace

Jiří Pilař: Školský zákon – vzdělávací kompromis

Jiří Pilař (FOTO: www.top09.cz)

Publikujeme text Jiřího Pilaře, předsedy Asociace speciálních pedagogů ČR, který vyšel 27. března na České škole (ZDE). Autor v něm komentuje diskutovaný paragraf 16 novely školského zákona, která byla nedávno schválena. Na text reagoval Michal Komárek ze zpravodajského serveru Romea.cz komentářem Šifra