Ministerstvo školství je rozhodnuté zrušit známkování v prvních třech ročnících základní školy. Co budou mít děti napsané na vysvědčení místo číslic, vysvětluje ředitel Odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT Michal Černý. text: Jitka Polanská foto: Tomáš Princ Váš plán neměl…
Publikujeme komentář Tomáše Feřteka o reformě šokem, kterou prodělává momentálně české školství. Přejdou alespoň některé školy na slovní hodnocení a zruší se jednotné přijímací zkoušky na střední školy? Text vyšel 6. ledna v Hospodářských novinách. Svět se nemění na základě…
Hodnocení úkolů, které školy zadávaly svým žákům na dálku, bylo v týdnech následujících bezprostředně po uzavření škol předmětem ostré diskuse mezi rodiči i učiteli, přístup jednotlivých škol se značně lišil. Studenti Katedry veřejné a sociální politiky FSV v Praze oslovili…
Co přinesl týden 28. 1. – 3. 2. 2019 Krátce: Maturitu čekají změny, nikoliv ale revoluční. Čemu vlastně pomůžou? Ministr školství Robert Plaga rozhodl opět přesunout hodnocení písemné části zpět do škol (Aktuálně.cz). Koketuje také s myšlenkou zachovat didaktický test jako…
Publikujeme text Radky Kvačkové, který se před blížícím se vysvědčením věnuje známkování a tomu, do jaké míry vypovídá tato forma hodnocení o výsledcích školního vzdělávání. Text vyšel 19. 6. pod názvem Jedničky úspěch nezaručí v příloze Akademie Lidových novin. Mohl…
Přinášíme rozhovor s Martinem Drnkem ze společnosti Scio o projektu Mapy učebního pokroku, který se dostal mezi 9 finalistů Eduína 2014, ceny za inovace ve vzdělávání (ZDE). Projekt poskytuje školám nástroj, jak od sumativního hodnocení přejít k hodnocení formativnímu, jež dává dítěti…
Eduzín Eduzměna
