22. 12. 2025

ČŠI vydala výroční zprávu kvality českého vzdělávání za školní rok 2024/25

19. 12. 2025

EDUin vydal „Jaký byl rok 2025“ z hlediska vzdělávání

17. 12. 2025

Zrušení oddělených zápisů pro UA děti

15. 12. 2025

Nový ministr školství se ujal úřadu

13. 12. 2025

Indexované financování škol

13. 12. 2025

Zvýšení platů i přes rozpočtové provizorium

12. 12. 2025

Nový ministr školství

9. 12. 2025

Akční plán podpory účasti romských a sociálně znevýhodněných dětí v MŠ

8. 12. 2025

Omezování technologií

8. 12. 2025

Inkluzi nečeká revoluce

8. 12. 2025

Portál pro prevenci pomáhá školám plánovat a hodnotit

7. 12. 2025

Zrušení spádových obvodů v Chrudimi

6. 12. 2025

Chybějící financování

4. 12. 2025

Hromadné sledování absencí

3. 12. 2025

MŠMT rozděluje platby krajům a školám do dvou samostatných transakcí

3. 12. 2025

Výuka slovenštiny na školách

1. 12. 2025

Komentář k dosud nevyřešené segregaci na školách

28. 11. 2025

Jednání mezi Pavlem a Plagou

27. 11. 2025

Nárůst kyberšikany mezi dětmi

27. 11. 2025

Nalezené miliardy na pokrytí chybějících výdajů

26. 11. 2025

Konference Eduzměna

26. 11. 2025

Týmy krizových školních interventů

25. 11. 2025

Analýza inkluze

25. 11. 2025

Změna v odkladech školní docházky

24. 11. 2025

Konference Strategie 2030+

24. 11. 2025

Kniha Učitelství jako řemeslo

24. 11. 2025

Pomoc k výchově s digitálními technologiemi

21. 11. 2025

Odkladová novela a další změny

21. 11. 2025

Volnost v tvorbě ŠVP vyvolává obavy

20. 11. 2025

Národní konference k přípravě učitelů a učitelek

20. 11. 2025

Týmy duševního zdraví

17. 11. 2025

Příprava na zajištění menstruačních potřeb ve školách

14. 11. 2025

Změna podpory obecních a krajských škol

14. 11. 2025

Nový školský výbor PSP

14. 11. 2025

Metodika desegregace

13. 11. 2025

Stávková pohotovost odborů

13. 11. 2025

Konference Podpora rovných příležitostí

12. 11. 2025

Konference o AI ve školách

10. 11. 2025

Předškolní vzdělání – základ pro vyšší úspěšnost žáků

10. 11. 2025

E-learningový průvodce tvorbou ŠVP

6. 11. 2025

Konference Škola rovných šancí

6. 11. 2025

Zhoršený wellbeing učitelů

6. 11. 2025

Cedefop – Průzkum učitelů odborného vzdělávání

5. 11. 2025

Průvodce přijímačkami pro deváťáky

5. 11. 2025

Memorandum o podpoře školního poradenství

5. 11. 2025

Konference o financování nepedagogů

5. 11. 2025

Posílení odolnosti na MŠ

5. 11. 2025

Posílení odolnosti na ZŠ a SŠ

4. 11. 2025

Bohatství jako předurčení školního úspěchu

3. 11. 2025

Příručka pro učitele

3. 11. 2025

Nedostatek učitelů

1. 11. 2025

Nové závislosti mezi žáky

30. 10. 2025

Sliby nové koalice

29. 10. 2025

Zvýšení platů pedagogům

27. 10. 2025

Den Workshopů

23. 10. 2025

Kulatý stůl SKAV a EDUin

22. 10. 2025

Program VIP Slučování

22. 10. 2025

Jednání budoucí vlády o školství

21. 10. 2025

Podpora středisek výchovné péče

20. 10. 2025

Omezení osmiletých gymnázií v Královéhradeckém kraji

20. 10. 2025

Zvýšení agresivity na školách

19. 10. 2025

Neexistující kariérní řád

18. 10. 2025

Portál pro ředitele

18. 10. 2025

Vnímání schopností žáků pedagogy

16. 10. 2025

Konference zřizovatelů

15. 10. 2025

Navýšení platů pedagogů

14. 10. 2025

Segregace Romů

13. 10. 2025

Hladové děti na školách

7. 10. 2025

Ocenění ČŠI

7. 10. 2025

Zpráva TALIS 2024

7. 10. 2025

Výtvarná výuka jako klíč k souvislostem

6. 10. 2025

Zastoupení regionálního školství ve Sněmovně

6. 10. 2025

Projekt Moje základka

6. 10. 2025

Vůle snížit počet vysokoškoláků

4. 10. 2025

Čekání na nového ministra školství

3. 10. 2025

Kampaň zaměřená na financování nepedagogických pracovníků

2. 10. 2025

Reforma financování regionálního školství

1. 10. 2025

Chybějící digitální výchova na školách

1. 10. 2025

Posílení podpory ředitelů škol

30. 9. 2025

Podcast o mediální výchově

30. 9. 2025

Podpora pro navýšení kvalifikovaných učitelů a psychologů

24. 9. 2025

Testování kombinované výuky

24. 9. 2025

Zajímavosti ve volebních programech týkající se změn ve školství

24. 9. 2025

Zvýšení platů pedagogům

24. 9. 2025

Vzdělávací program o AI pro učitele ZŠ

23. 9. 2025

Analýza přechodu studentů SŠ na VŠ

22. 9. 2025

Aktualizovaná metodika k maturitní vyhlášce

22. 9. 2025

Pilotní ověřování nových vzdělávacích programů

19. 9. 2025

Pravidla pro oblékání

18. 9. 2025

Vývojová ročenka školství 2014/15–2024/25

18. 9. 2025

Nedostatek financí na nepedagogické pracovníky

18. 9. 2025

Financování základních potřeb rodiči

18. 9. 2025

Nárůst potíží s mluvením a výslovností u dětí

18. 9. 2025

Příklady k RVP

16. 9. 2025

Předvolební debata EDUinu o vzdělávání

10. 9. 2025

Aktualizovaná mapa vzdělávání

10. 9. 2025

ZŠ jako předurčení úspěchu v budoucnosti

10. 9. 2025

Analýza revize RVP

10. 9. 2025

Porovnání krajských normativů MP a ONIV 2025

10. 9. 2025

Předvolební debata o vzdělávání

10. 9. 2025

Vyšší rozpočet pro nepedagogické pracovníky

9. 9. 2025

Posudek NOK

9. 9. 2025

Mobilní aplikace FaceUp

8. 9. 2025

Nový nástroj pro práci s RVP

8. 9. 2025

ChatGPT – pravá ruka studentů i učitelů

8. 9. 2025

Modernizace maturitní zkoušky

3. 9. 2025

První jednání o rozpočtu MŠMT na rok 2026

3. 9. 2025

Nedostatky v přijímacích a maturitních testech

2. 9. 2025

Příručka pro rozvoj celoživotního učení

2. 9. 2025

Školní jídelny přístupné pro všechny děti

1. 9. 2025

Následky poklesu porodnosti na MŠ

1. 9. 2025

Zveřejnění dat o školství

29. 8. 2025

Komunikace s prvňáčky

28. 8. 2025

Analýza škol a školských zařízení

27. 8. 2025

Rušení inkluze není řešení

25. 8. 2025

Hodnocení kvalitativních znaků výuky na ZŠ

24. 8. 2025

Růst komunitních škol

22. 8. 2025

Zdražení mateřských škol

22. 8. 2025

Menstruační potřeby ve školách

21. 8. 2025

Analýza plnění programového prohlášení vlády 2022–2025

20. 8. 2025

Zahájení pilotního ověřování modelových ŠVP ZV

19. 8. 2025

Harmonogram Akreditační komise DVPP

19. 8. 2025

České školství v mapách II

14. 8. 2025

Chybějící dotace na preventivní programy do škol

11. 8. 2025

Dvojí zápisy na ZŠ pro UA žáky u Ústavního soudu

10. 8. 2025

Ocenění kurzu NPI

7. 8. 2025

Vyhodnocení procesů JPZ a MZ

24. 7. 2025

Nedostatek psychologů pro školy

22. 7. 2025

Změny v RVP pro základní školy speciální

21. 7. 2025

MŠMT zřizuje Národní kurikulární radu

17. 7. 2025

Novela o financování pedagogických i nepedagogických pracovníků

16. 7. 2025

Tematická zpráva – kooperace pedagogů při řízení výuky na základních školách

16. 7. 2025

Zajištění péče o tříleté děti bez MŠ obcemi

15. 7. 2025

Konference META – Vzdělávání žáků s cizí státní příslušností

7. 7. 2025

Tematická zpráva – Vzdělávání žáků zařazených do zařízení ústavní a ochranné výchovy

3. 7. 2025

Ministr zadal interní audit dotačního řízení programů primární prevence

3. 7. 2025

Novela školského zákona prošla Senátem

30. 6. 2025

Platy učitelů dále klesají

27. 6. 2025

Proměna hodnocení v 1. a 2. třídách, podpora formativního hodnocení

24. 6. 2025

Šetření MŠMT o stavu učitelů – kde a jaké učitele školy potřebují

24. 6. 2025

Ve 2. kole uspělo přes 76 % a ještě jsou volná místa

20. 6. 2025

Vznikla definice digitálního wellbeingu

19. 6. 2025

Kulatý stůl IPs DATA na téma DVPP

18. 6. 2025

Počet ukrajinských žáků v ČR: přes 3 %

17. 6. 2025

Tematická zpráva – Analýza využívání RVP a ŠVP v základních uměleckých školách

12. 6. 2025

Odkladová novela

9. 6. 2025

Konference školství 2026

6. 6. 2025

Certifikát o digitálních dovednostech platný v celé EU

5. 6. 2025

Evaluační nástroj pro praktický výcvik na SŠ

3. 6. 2025

Tematická zpráva – Souvislost výsledků přijímací zkoušky a společné části maturitní zkoušky s vybranými znaky středních škol

3. 6. 2025

Představen monitorovací rámec pro PV

28. 5. 2025

Schválen školský zákon ve Sněmovně

15. 5. 2025

Výsledky maturit 2025

15. 5. 2025

Výsledky přijímaček: 94 % deváťáků uspělo u přijímaček v 1. kole

14. 5. 2025

Problémy středoškolské soustavy

12. 5. 2025

Násilí na školách prudce roste

30. 4. 2025

MŠMT spouští nový systém podpory ředitelů

28. 4. 2025

Tematická zpráva – Rovné příležitosti a prevence rizik ve školním prostředí

28. 4. 2025

Zpráva o stavu Romů v českém vzdělávání, součást reakce na rozsudek Evropského soudu ve věci D. H.

22. 4. 2025

První cizí jazyk na bilingvních školách nemusí být ANJ

22. 4. 2025

MŠMT realizuje datové šetření mezi učiteli

8. 4. 2025

Segregované školy stále existují, situace se nelepší moc rychle

7. 4. 2025

Jen třetina žáků z UA se dostane na střední školu

31. 3. 2025

Inspirace pro zařízení školního stravování

31. 3. 2025

MŠMT transformovalo pozici školského ombudsmana do pozice zmocněnce pro ústavní a ochrannou výchovu

27. 3. 2025

MŠMT vyhlásilo pilotní ověřování ŠVP

26. 3. 2025

Tematická zpráva – Využívání školního vzdělávacího programu v mateřských, základních a středních školách

24. 3. 2025

MŠMT navyšuje kapacity oborů pro studium školní psychologie

19. 3. 2025

Checklist pro školy na hodnocení externích programů

12. 3. 2025

Přehled, kde děti nechodí do školek

11. 3. 2025

MŠMT vyčlenilo peníze na primární prevenci, později je zase sebralo neziskovkám

10. 3. 2025

Přibývá obézních dětí

5. 3. 2025

Zpráva OECD

4. 3. 2025

MŠMT zveřejnilo modelové ŠVP

25. 2. 2025

MŠMT a fakulty řeší nedostatek učitelů – PedF má analýzu

25. 2. 2025

Audit 2024

24. 2. 2025

AI dětem a projekt fiktivní teenagerky na sítích

24. 2. 2025

MŠMT projednalo priority Strategie pro rok 2025 s partnery

21. 2. 2025

Skončilo 1. kolo přihlašování na SŠ, roste zájem o všeobecné obory

19. 2. 2025

Veřejná konzultace k RVP pro základní školy speciální

12. 2. 2025

Tematická zpráva – Konkurzní řízení na ŘŠ a ŠZ v období od 1. 9. 2023 do 31. 12. 2024

7. 2. 2025

MŠMT připravilo novelu o školních jídelnách, spotřební koš se radikálně mění

7. 2. 2025

Sociální pedagogové se dostali do zákona o pedagogických pracovnících

4. 2. 2025

Tematická zpráva – vnější faktory ovlivňující kvalitu vzdělání v ZŠ

29. 1. 2025

Dvojí zápisy na ZŠ pro UA žáky

29. 1. 2025

Většina krajů nechce více gymnázií a lyceí

28. 1. 2025

Konaly se přijímačky nanečisto

22. 1. 2025

Snižování nerovností – příklady dobré praxe

21. 1. 2025

Ještě více user-friendly přístup při přihlašování k JPZ a přípravám na ně

15. 1. 2025

MF a MŠMT se dohodly na financování nepedagogů skrze obce

14. 1. 2025

MŠMT schválilo nové RVP pro předškolní a základní vzdělávání

13. 1. 2025

Co se v roce 2025 čeká za změny