Co přinesl týden 23. 1. – 29. 1. Krátce: V roce 2008 se narodilo nejvíc dětí za posledních 29 let, nyní tyto děti podávají přihlášky na střední školy. Potíže s kapacitou řešili především v Praze už vloni. „Podle našich informací…
Představa o vzdělávacím systému řízeném racionálně (tedy na základě dat) je v posledních letech všeobecně oblíbená. Velmi dobře obsazená panelová diskuse o tom, jak data reálně využíváme, ukázala, že v tomto ohledu má české školství ještě stále značné limity. Ve…
Co přinesl týden 16. 1. – 22. 1. Krátce: Revidované kurikulum bude mít pouze společný základ pro všechny, rozhodnuto má být už definitivně do konce ledna. „Vzdělávací obsah nebude rozdělován na dvě úrovně a bude definován pouze společný základ pro…
Co přinesl týden 9. 1. – 15. 1. Krátce: Umělá inteligence je velkým tématem budoucnosti, včetně vzdělávání. Jaký má potenciál, jak s ní a o ní učit? „Lektoři z AI dětem pro nás připravili program, kde si žáci sami vyzkoušeli…
Co přinesl týden 1. 1. – 8. 1. Krátce: MŠMT chystá změnu hodnocení na 1. stupni. Pro žáky prvních až třetích tříd počítá ministerstvo školství pouze se slovním hodnocením. „V prvním až třetím ročníku bychom chtěli zrušit klasifikaci, tedy známky,…
Co přinesl týden 19. 12. – 31. 12. Krátce: Česko patří mezi země, kde v péči o předškolní děti silně převažují pedagogové ve věku nad 40 let. Do důchodu během příštích deseti let odejde asi 30 procent učitelů mateřských škol.…
