Muni.cz: Inkluze je červený hadr. Musíme vysvětlovat souvislosti

ilustrační foto

Publikujeme rozhovor Davida Povolného s Helenou Baďurovou, odbornou asistentkou a zástupkyní vedoucího v Institutu výzkumu inkluzivního vzdělávání Pedagogické fakulty MU. Jak a proč mluvit o důležitosti společného vzdělávání a jak na tom je v současné době péče a možnosti vzdělávání

Bez datové analýzy se diskuse o maturitách točí v kruhu. Cermat by měl zveřejnit „zamíchaná“ data

Co přinesl týden 10. 2. – 16. 2. 2020 Krátce: Výsledky žáků ovlivňuje více rodinné zázemí než studium na víceletém gymnáziu či základní škole. „Zjistili jsme, že průměrný přírůstek vědění žáků či posun ve znalostech mezi 6. a 9. ročníkem

Tisková zpráva: Řešením není za současné situace plošné zvyšování náročnosti jednotné části maturitní zkoušky, shodli se panelisté na Kulatém stole SKAV a EDUin

Praha, 14. února – Řada poslanců by u jednotné části maturit ráda zvýšila laťku a udělala z ní síto prověřující zájemce o vysoké školy. Panelisté včerejšího Kulatého stolu SKAV a EDUin s nimi ale nesouhlasí. Státní maturita má podle nich

Tisková zpráva: „Donastavení“ systému je rezignací na smysl vyučování matematice

(c) katerina lanska

Praha, 13. února – Řešení problémů s výukou matematiky nemůže spočívat v rezignaci na požadavek jejího osvojení si mladou generací, zdůvodňuje místopředseda školského výboru Karel Rais (ANO) své připomínky k návrhu novely školského zákona na zrušení povinné maturity ze tří

iHned.cz: Problémy vysokých škol se prohlubují, říká Daniel Münich

(c) KL

Vysoké školy v Česku trpí nedostatkem peněz, obrovským podílem neúspěšných studentů, nerovným přístupem ke vzdělání a řadou dalších problémů, které se navíc v posledních letech prohlubují. Přečtěte si rozhovor Petra Kaina s Danielem Münichem z CERGE-EI, který se podílí na vedení

Tisková zpráva: EDUin předkládá analytický materiál k rozhodování o zavedení povinné maturity ze tří předmětů

)c) katerina lanska

Praha, 12. února – Nabízíme analytický materiál, který předkládá v souvislostech průběh debaty a snahy o zavedení povinné maturity ze tří předmětů, včetně výčtu nesplněných slibů, které měly provázet přípravu zavedení povinné maturity z matematiky, a rizik, které s sebou její zavedení ponese.

Lidové noviny: Málokdo je ochoten ve škole riskovat politický střet či kontroverzi, říkají Učitelé za klima

ilustrační foto (c) Tommi Boom (CC BY-SA 2.0)

Jak se dnes na českých školách učí o změně klimatu? Co si o tom myslí studenti a co učitelé? Přečtěte si text Kateřiny Lánské, který od názvem Rozpaky nad klimazměnou vyšel 11. února v příloze Akademie Lidových novin. Probíhající klimatická