iHNed.cz: Technika jako předmět nemá být povinná, příkazů už bylo dost, říká Plaga. Podle ministra se mají školy rozhodnout samy

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme text Michaely Endrštové, který se věnuje návrhu zavést do škol nový předmět „technika“, který by obsahoval i podporu manuálních činností. Návrh přinesl Národní ústav pro vzdělávání, ministr Plaga s ním nesouhlasí. Text vyšel 13. 3. pod názvem Technika jako

Pomůže vznik Národní sportovní agentury i lokálním sportovním oddílům?

Co přinesl týden 11. 3. – 17. 3. 2019 Krátce: Přesun písemné a ústní části maturit na školy může vyřešit negativní trendy. EDUin díky srovnání Oldřicha Botlíka uvádí, že hodnocení na školách je stabilnější a méně ovlivnitelné tlaky na více

Tisková zpráva: Je nutné oddělit financování podpory sportu na základní úrovni a profesionálního sportu. To první je mnohem důležitější

ilustrační foto (c) KL

V Praze dne 18. 3. 2019 – Poslanecká sněmovna schválila vznik samostatné Národní sportovní agentury, prostřednictvím které má být financován sport v ČR. Doposud byly dotace a podpora sportu zprostředkovány ministerstvem školství. Vláda tvrdí, že dojde k vyšší transparentnosti při

Tisková zpráva: Společné vzdělávání je v Česku extrémně krátké a prohlubuje nerovnosti

ilustrační foto (c) KL

Praha, 14. března – S určitou nadsázkou lze tvrdit, že společné vzdělávání v ČR neexistuje. Už mateřské školy vytvářejí finanční bariéru, jde-li o školy neveřejné. Některé základní školy otevírají výběrové třídy již pro prvňáčky, nejčastěji zaměřené na rozšířenou výuku jazyků.

Člověk v tísni: 80 % české veřejnosti podporuje začleňování romských dětí do běžných tříd

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme tiskovou zprávu organizace Člověk v tísni, která přináší data z průzkumu rodičovské veřejnosti týkající se postoje k začleňování romských dětí do běžných základních škol. Průzkum provedla společnost Median. Zhruba čtyři pětiny českých rodičů je pro to, aby byly romské