Výsledky výzkumu: na většině gymnázií učitelé probíhající reformu nepřijali a mnohdy ji realizují spíše formálně.

Neviňme ze špatných výsledků žáků reformu, protože reálně na mnoha školách neproběhla. Praha 16. prosince 2010 – Výzkum, který provedli odborníci z Institutu výzkumu školního vzdělávání Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity a Výzkumný ústav pedagogický v Praze, přinesl zajímavé údaje o

Studie OECD srovnávající úspěšné země v PISA 2009: Bude PISA 2009 pro nás poučením?

Bořivoj Brdička vybral ze studie OECD velmi zajímavé údaje o tom, jak se chovají země, které byly v testování PISA 2009 na špici. Článek obsahuje seznam „vlastností vítězů“ a také 3 doporučení pro vzdělávací politiku ministra Dobeše. Autor článku o

bEDUin 51. týden

Co přinesl týden 6.- 12.12.2010 Novinky (výběr ze zajímavých událostí) Zásadním tématem týdne byly výsledky průzkumu PISA, které znovu potvrdily snižující se úroveň vzdělávacích výsledků žáků. Interpretací bylo velké množství. Zde naleznete audio sestřihy různých pohledů na výsledky a zde