Ministerstvo školství dlouhodobě nabádá k zahájení školního roku v klidu, bez spěchu a snahy okamžitě dohnat zameškané učivo po distanční výuce. Tato snaha je ale v rozporu se stále nezměněnými centrálně organizovanými přijímacími zkouškami nebo maturitami. Právě teď je nejvyšší…
EDUin připravil sérii předvolebních rozhovorů. V Česku se blíží parlamentní volby. EDUin průběžně zveřejňuje analýzu předvolebních programů, teď přidáváme rozhovory se stranickými školskými experty. Při oslovování jednotlivých stran jsme vycházeli z předvolebního modelu z jara letošního roku. S žádostí o…
Přinášíme sérii rozhovorů se školskými experty politických stran, které mají podle předvolebních průzkumů v podzimních volbách reálnou šanci dostat se do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR. Jaký mají názor na problémy současného českého školství a co považují za své priority pro…
Publikujeme komentář Oldřicha Botlíka, který se rozhodl zveřejnit odpověď České školní inspekce na jeho podnět, s nímž se na ni obrátil kvůli pochybnostem o správnosti zařazení tzv. korektorských úloh do přijímacích testů. O problému napsal nejprve článek do Lidových novin. Na…
Publikujeme analýzu Oldřicha Botlíka, který na základě anonymizovaných dat z výsledků jednotných přijímacích zkoušek na SŠ a státní maturity dokládá, že řešení „pravopisných“ úloh oproti „korektorským“ úlohám, jež se v testech pravidelně objevují, vyžaduje jiný typ dovedností. Dovednosti potřebné pro…
Oldřich Botlík podal podnět České školní inspekci kvůli důvodnému podezření na porušení zákona, které souvisí s určitým typem úloh v testech použitých při jednotných přijímacích zkouškách na střední školy v letošním školním roce. Shrnutí sporu o tzv. korektorské úlohy si…
Eduzín
